制卡:從數碼獸開始進化卡牌

第3章 初次制卡

這個世界的人類在成為卡師前能做的事情都差不多。

那就是學習黑鐵階的卡牌知識,修行源能功法積累源能,將卡師學徒唯一的本源卡位雛形孕育完整。

然後便是尋找黑鐵階的卡牌材料,篆寫符文法陣,煉製自己的第一張卡牌,插入到卡師學徒唯一的本源卡位之中,晉升黑鐵階卡師。

本源卡位非常重要,其位於卡師的中丹田之中,它是卡師使用卡牌的關鍵。

卡師裝備卡牌時,卡牌會化作源能來到體內的卡位處,隨著卡師動用對應卡位上的源能,卡牌就會被施展。

許成雨之所以那麼慶幸,那是因為卡師晉升所用的卡牌必須由卡師自己所煉製,或者你有能耐自己找來一張自然卡也行。

晉升卡的品質決定了晉升後卡師在當前階級能夠額外獲得多少個本源卡位。

例如一個卡師學徒晉升黑鐵階卡師,如果使用了黑鐵一星的卡牌,那他就能額外獲得一個黑鐵階的卡位。

此時的卡師晉升後,除了本來就有的,可以承載所有黑鐵品質卡牌的卡位,還獲得了一個新的,只能承載黑鐵一星卡牌的卡位。

要想新的本源卡位能夠承載更強品質的黑鐵階卡牌,就需要卡師修行源能功法,將新獲得的卡位修行圓滿。

也就是說,許成雨如果煉製黑鐵八星的流浪劍客成功,並以此晉升的話,那他就能在黑鐵階額外獲得八個新的本源卡位。

多個卡位就意味著可以同時使用多張卡牌,那戰力自然是比卡位少的卡師要強大得多。

當然,擁有幾星的材料不代表卡師就能煉製出幾星的卡牌來,卡師能煉製出什麼品質的卡牌除了看材料,還要看卡師自己制卡的工藝和擁有制卡工具的品質。

“黑鐵八星的材料不好找,如果你對煉製流浪劍客的材料符文和法陣的掌握程度不高的話,沒必要非要在今天將其煉製出來。”雖然在關鍵時刻打擊別人的信心不太好,但李銘覺得還是有必要勸一下的。

許成雨聞言,露出一副信心滿滿的表情,正打算與李銘吹噓些什麼,卻發現整個教室突然安靜了下來。

他回頭望去,一個戴著黑色眼鏡,穿著簡單白色短袖襯衫的青年男子站在講臺上,正準備著什麼東西。

顯然,這是他們一班的班主任到了,許成雨急忙說了句晚點再說後,將身體也轉了過去。

雖然臺上的班主任沒有制止他們,但這些學生還是很懂氣氛的。

感受到徹底寂靜下來的教室,臺上的男子頓時抬頭笑道:“沒事,可以說話,現在還沒到上課時間,大家不用那麼拘謹。”

男子原本以為在他發話後,教室內的氣氛會恢復成原來的樣子,結果卻發現依然沒有人說話。

對此,他只好無奈的道:“既然你們都這麼拘謹,那我們就先來認識一下彼此吧。”

男子說著手中源能湧動,手掌一翻召喚出了一支粉筆一樣的東西,然後轉身在黑板上寫上了班主任李墨五個字。

“你們可以叫我李老師、墨老師,或者老李、老墨都行”

看著氣氛放緩,但依然有些安靜的學生,李墨笑著說道:“說實話,老師也是第一次當班主任,你們這麼嚴肅,把我也搞得有點緊張了。”

聽聞此言,原本還不敢隨便搭話的學生們頓時明白李墨是哪種型別的班主任,終於有膽子較大開始接起話來。

“那墨老師你是教我們什麼的課程的啊?”

……

“李老師跟我們一樣是新來的老師嗎?”

李墨看著氣氛變得好起來的學生,也是鬆了一口氣,笑著說道:“不用急,我一個一個來回答。”

“我負責教你們卡牌材料課程,同時也是你們的班主任,至於是不是新來的?我不是新來的,在鵬城中學裡已經任職了有三年的時間,但我也是第一次當班主任,也可以算是班主任中的新生吧。”

李墨的話剛一答完,整棟教學樓就響起上課的鈴聲。

“剛好,上課鈴響了,我們也算是初步認識了,我先給你們講講……”

隨後兩節課的時間裡,李墨給他們講了講今天一天的安排以及之後的課程安排,後來又讓所有的學生上去自我介紹了一下,算是給互不相識的學生一個互相認識的渠道,期間還讓幾個比較強壯的男生去教材室領了教材。

李銘的身材是那種穿衣顯瘦,脫衣有肉的型別,因此免了一波苦力活,倒是許成雨身材高大壯碩,成了搬書小分隊裡的一員。

臺上依然有學生在自我介紹,李銘則是想著剛才李墨所說的課程安排。

這個世界的高中一天九節課程,上午五節課,下午四節課,沒有晚修,等下的第四、五節課正是他們班級的卡牌煉製法陣課程,也就是他們將要第一次煉製卡牌的課程。

今天是高中的第一天,除了那門法陣課程有真正的任務外,其他的課程基本上就是給他們和課程老師有互相認識瞭解的機會,這一點同他在地球上學時一模一樣。

兩節課加上課間的時間九十多分鐘,除了分發教材以外,剛剛好讓他們班五十個人自我介紹完畢,隨後他們又上了一節卡牌圖鑑課,認識了教授這門課的老師。

很快就到了第三、四節課的課間,大家緊鑼密鼓的做著制卡前的準備,雖然也沒什麼好準備就是了,但大家依然沒有像前幾節課的課間那麼放鬆。

李銘將制卡所需的工具檢查了一遍後,便來到隔壁二班的教室門口,他有些擔心安娜的狀態。

他無視了其他人好奇的眼神,很快就將目光鎖定到了正在認真準備制卡材料和工具的安娜身上。

他沒有急著叫她,而是等她將手裡的事情做完後,才叫了她一聲。

二班教室門口。

李銘還沒有來得及說話,就被這個小姑娘抓住了衣角,只見其可憐兮兮看著他:“阿銘,怎麼辦,我好緊張啊(。•́︿•̀。)”

看著原本元氣滿滿的女孩蔫成這樣,李銘有些好笑的摸了摸她柔順的頭髮笑道:“沒事,我們之前不是已經用墨紋集團的符文法陣虛擬儀測試過成功率了嗎,況且真失敗了也沒有關係,我這裡還有一份八星的材料給你兜底,就是可能沒有辦法煉製你喜歡的功夫熊貓了。”

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