到了第二天，徐風還是沒怎麼緩過來。
他腦子裡彷彿有兩個人在打架，一個是徐風，一個是孫火旺。
兩個人打的不可開交，孫火旺佔上風就大喊：“我是孫火旺”，而另一個佔了上風就開始喊：“啊對對對”。
好不容易讓腦子緩過來，他發現之前很多活都耽誤了，好在聯合學習沒有耽誤。
“喵的，這夢境真上頭！”
天元、長夏、純陽……這些市區同屬於開陽省，但又由不同的修士委員會進行管理，彼此之間並不互通。
聯合學習就是打通彼此壁壘的方式，不同學校同種型別的學生可以在一起學習和相互交流，促進教育的流通，也方便老師獲得更多的教育經驗。
不過初衷是好的，下面給執行壞了。
現在的聯合學習更像是一場教育軍備的示威遊行，透過展現自己的教學質量強迫你進行改革，進而讓我方獲得更大的利益。
徐氏教育集團的訴求就是讓天元開放，從而獲得這裡優秀的修士種子，進一步壯大自己的集團。
但天元修士委員會也知道，徐氏教育集團的資金和實力他們扛不住，於是不想開放。
而這次聯合學習，就是彼此的一次交鋒，且徐風勢在必得。
與長夏體校相比，天元體校就是一個小毛蟲，各方面素質都不值一提。
不過獅子搏兔，亦用全力，但他還是讓自己的同學去探查一下情況，自己則一個人繼續玩著《夢裡人》。
雖然一開始分不清，但這夢境的劇情越玩越上頭，越上頭越想玩，漸漸讓他有點樂不思蜀了。
等到同學回來之後，他意猶未盡的離開夢境，然後對同學說道：“如何？”
“這恐怕是我見過最差的一個體修高中。”壯漢不屑的說道。
“為什麼這麼說？”
“他們不用科技也不靠變異，整個高二年級死氣沉沉，只有一個人滿面春風。可偏偏他的體質還是最差的，不知道他在高興什麼。”
“所有人上課時都在睡覺，而且睡覺還不安穩，偶爾會崩潰大哭，偶爾又會笑的十分離譜。做夢都不安穩，必定是道心不穩導致的。”
“那個趙老師也不管事，上課就讓學生睡覺，不知道毀了多少學生的前途。”
“乾飯也不積極，每次都得讓那個滿面春風的拖著他們去幹飯。並且吃飯的地方還在學校夜市，那種破地方能有什麼好吃的。”
“除此之外，他們還喜歡吹牛逼。這個說自己殺了一百個，那個說自己殺了一百二十個。也就吹牛不上稅，不然罰死他們。”
“總之，這個天元不行。”
“是麼……”
徐風知道對方的眼力不錯，相信對方的判斷。
不過越是如此，他就越是高興。
這裡越垃圾，那麼就越容易被他們徐風教育集團吸引。只要給他們一些好處，那麼就能讓這些好苗子加入他們教育集團，成為他們的培養物件。
滿意的點了點頭，他對同學說道：“可以了，準備開始聯合學習吧。”
天元，馬上就是他的了。
徐風的目標和上層的考量並沒有影響到高二六班的學生，他們還是該吃吃該睡睡，每天在遊戲裡被人完虐，日子過的美滋滋的。
而且不知道不是被虐的有點久了，不少學生居然還產生了快感，一天不被師姐的大腿夾就渾身不舒服。
今日，馬大強也照例進入夢境。
剛睜開眼，他就看到絢麗的燈光在眼前晃動，封閉的空間滿是危險，但又讓他隱隱興奮起來。
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