第二天，符法堂。
朝陽初生，難得的晴天。
無數的學子站在堂外，看著大開的房門。
房門上，一道符籙綻放光芒，隔絕內外，隱約可見裡面端坐著一位氣質出塵的少年。
有人嘗試邁入其中，觸碰到一個透明的屏障，用柔和的推力把他推到兩旁。
這是什麼意思？開著房門又不讓人進去？
學子們開始竊竊私語，尤其是昨日抨擊國師之人，更恨不得大笑三聲。
仙家符籙是你想學就學的，這不就是證明？
國師果然設下了考驗，只想要挑選少量人才，把其他庸碌者都拒之門外。
人人都學，不過妄想！
“等等！監天司怎麼來了？”有學子突然叫道，讓不少人轉頭望向後方。
一隊黑衣黑袍的監天司黑衣衛，無人帶刀劍，全部拿著毛筆書本，安安靜靜地越過人群。
眼尖的人已經發現，領頭的是經常跟著國師斬妖除魔的寧川，許城和王興三人。
這三人在史院也是大名鼎鼎，是研究人妖鬼和諧共處現象的活歷史。
曾經也在四大書院讀過書，算得上他們的師兄。
有人趁機詢問，得到了意料之外，又情理之中的回答。
黑衣衛們這次來，不是調查妖魔，而是以學子身份來學習仙家符籙。
除了幾個年輕人，黑衣衛中還有青年和老人，一部分是腦袋靈活的文吏，一部分是退役的黑甲軍軍卒。
那些身體殘缺，但雙目滿是求知慾，氣勢凜然的老者最讓書院學子注目。
他們深知妖魔強大，也深受妖魔之害，對於符籙在戰鬥中的威能更是瞭解深刻，是真正拋棄榮辱和身份的的求學者。
國師年幼，但達者為師，可讓其心甘情願的執弟子禮。
眼見人越來越多，擠滿空地。
符法堂終於傳來動靜，一道光芒從中射出，散在天空，化作一篇文章。
“最先背完《清靜經》者，可在堂內入坐，後來再進者，只可站於兩旁聽講！”
清朗的聲音從裡面傳出，讓所有人精神一震，目不轉睛地看向天空中的文章，開始記憶。
“老君曰：大道無形，生育天地；大道無情，執行日月；大道無名，長養萬物；吾不知其名，強名曰道。”
“夫道者：有清有濁，有動有靜……”
“真常之道，悟者自得；得悟道者，常清靜矣！”
文章字數不多，只有四百字左右，但意境高遠，充滿大道奧妙。
“這是仙家文章！”有人高呼，生怕天上的文字消失，拿起身上的毛筆就開始抄寫。
人山人海，無地可放紙張，立馬抱歉一聲，書寫在前者的白色書生袍上，到時候相互傳閱，復抄。
記憶優秀，過目不忘，常年佔據書院考核前十的幾位天驕，默讀一遍就將其記住。
其中一大半來自文院和史院，在民院和武院的不甘中，率先跑向符法堂。
雖然不知道國師怎麼檢驗學子的背誦，但往哪裡跑，準沒錯。
一步邁向房門，先前阻止眾人進入的符光在他們身上一閃，所以人愣一瞬。
腦海中背誦下來的《清靜經》一個字一個字的浮現，然後，身體一鬆，邁入其中。
後面，幾個渾水摸魚，背了一半的學子見符光沒有阻攔，連忙跟著往前衝。
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