群聊吵吵鬧鬧中，校長終於做出了最終決定。
“校長-徐逸然：這樣吧，江澈，如果你想加入某個班，你需要補償那個班學生扣除的學分。”
“校長-徐逸然：如果不想的話，就在群名片裡改名19班江澈，一人成班。”
校長不是不幫江澈，免掉其他學生扣除學分的懲罰。
而是學府有學府的規矩。
無規矩，不成方圓。
他不能因為一個人，隨隨便便修改定好的任務規矩。
不然，以後發的任務，豈不是能隨便改？
同樣的，哪怕江澈狂吸靈魂洗滌能量，只要符合規矩，就算學府大出血，也會遵守校規。
然而，讓校長沒想到的是，哪怕讓江澈補償學分，依舊有些學生不願意他加入班級。
這些學生的心理很好猜。
他們不想讓江澈修煉太快，儘可能拖慢他的發育速度。
“18班田紹鑫：還是那句話，我們班人數齊了哈。”
“1班祁歡：我們也一樣，能自己扛事，不需要什麼大佬帶隊。”
“你們這樣是不是有點不近人情了？校長都說了補償學分...”
“1班祁歡：很多時候，集體任務的學分是固定的，班級人數越多，每個人能分的學分越少。”
“......”
祁歡說的或許有道理，但只是表面上看起來有道理，其實是不願接納的藉口。
多一個學生，能分的分數自然下降一點。
但如果多的那個學生是尖子生，能為班級搶到任務，那就相當於多了條大腿。
江澈懶得聽了。
他從一開始就沒有表現出，想加入他們班的意思。
怎麼這群人還有妄想症呢？
擔心自己分走他們的學分。
江澈還擔心他們拖後腿呢！
“江澈：謝謝校長。”
“19班江澈：我已經做好決定了。”
“校長-徐逸然：行，年輕人有志氣，老頭子我看好你。”
“不愧是特招生，牛逼。”
“江同學，以後請多關照。”
“集體任務我們就笑納了哈。”
“......”
他沒再看後面的陰陽怪氣，轉而研究起軍訓。
魔法學府的軍訓，肯定和現實高校不一樣。
他需要提前知道資訊，才能更好地做準備。
瀏覽軍訓相關任務，發現還真不是現實裡的站軍姿、體能訓練等。
魔法學府的軍訓，總共有四個專案，一個專案持續時間七天左右，恰好是一個月的軍訓內容。
第一個專案：偵查！
第二個專案：戰鬥！
第三個專案：應變！
第四個專案：生存！
江澈是軍訓第四天晚上報到。
如果不是吸了一天的能量，他大機率能趕上第四天軍訓。
明天第五天，集體任務是準時參加軍訓，只要去了，一天一個學分保底獎勵。
完成軍訓任務，則可以獲得個人獎勵。
檢視軍訓偵查任務。
繪製地圖。
哈？
繪製地圖？
他不僅能飛，還有天聽技能。
這不是有手就行？