以蘇鬱繁的經驗來看，這個本子雖然寫的沒有那麼完美，但短時間能寫得這麼熱血，已經難能可貴。
這些非遺老師不贊成只是因為了解的歷史知識不夠全面，而且比較頑固，他們更多是照葫蘆畫樣，不懂得如何創作更好的藝術作品。
她不想有人帶著不好的情緒參加後面的演出，直接把話一次性說清楚。
大夥聽完，蘇鬱繁這麼執拗要去做這件事，又不能接受大家的反對意見，真正有意見的人當即站起身，連招呼都懶得打，走得飛快。
趙老師走後，又連續走了七個人。
現在的氣氛有些尷尬，蘇鬱繁沒有挽留任何人。
這麼多人，她不奢望每個人都能理解她要做的事，她已經盡力解釋，但有些思想是根深蒂固的，趁大家都沒什麼損失的時候，及時止損，對大家都好。
劉向明看著昔日一同演出的朋友走後，默默嘆息一聲。
“小繁，這本子還能修改嗎？本土還有很多優秀的傳說，重新選兩個改編怎麼樣？”
“劉老師，從目前的資料看，沒有比柏潔夫人更適合的故事，如果像之前，大家只是隨便表演一兩次，不考慮長期性，演什麼都可以。
可是我最近再三思考，與其演一些讓人記不住的東西，不如好好成就一個經典的藝術。
我們要考慮遊客的體驗感，也要考慮我們能堅持多久，投入與付出是不是需要對等？
你們也知道，我們之前的表演面對遊客是免費的，可是我給你們發了勞務費，我認為你們值得更多的報酬。
要是再沒有拿得出手的作品，依靠青姑娘這一個節目，不足以讓源源不斷的人來到這裡。
最重要的是，我的初心是讓更多人知道我們這裡的故事，還有哪個傳說或者故事比柏潔夫人更有格局?
各位老師都知道非遺傳承不容易，我想了大半年，才想到非遺結合舞蹈與木雕的方式，讓你們被更多人看見，讓你們不再孤單地對著牆壁表演。
等我們的表演成熟之後，我會開啟收費模式，讓大家的收入有所保障。我身為一個組織者，比你們想的更長遠，更有壓力。
我希望你們留下來的人能和我一起堅持試試，要是我們成功了呢？”
蘇鬱繁站起身，俯視十幾個非遺老師，他們都或多或少教過她一些本領。
可她更希望帶他們一起走一走新的道路，不用依靠單純的技藝存活。
“小繁，你有闖勁，我很佩服你。雖然不知道這樣的方式能不能走通，但你願意去嘗試，特別了不起。
我不知道我們的費用都是你在支付，難怪你會去弄民宿。
我現在明白了，你不是想掙錢，而是想帶著我們這群老傢伙一起揚名天下。”
楊老師聽了半天，一直沒發言，他這時才想通前因後果。
蘇鬱繁一直是一個挺沉穩的女孩，也非常能忍，他相信要不是維持不下去，她不會想帶著大家搞突破。
“楊老師，名揚天下是一個很豐富的理想，第一步得養活我們自己。成立這個藝術團，比你們知道的更艱難。
如果大家只是玩票性質，有空就來一次，我每天在這裡守著，到齊就排演，不齊就隨便喝個茶，聊個天，這樣鬆散的氛圍，能成就什麼好的藝術？
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