賀軒打算請教一下學姐，說不定能從中找到一些靈感。
就是不知道學姐今天出不出攤……
“運氣還不錯！”
才剛走兩步。
賀軒便發現了站在路燈下，正手持畫筆龍飛鳳舞的學姐，穿著灰色小背心，挑染鯔魚頭狼尾，身上充斥著一股濃濃的藝術氣息。
有點帥氣啊！
然而。
最吸引人目光的，不是學姐本人，而是她面前絕世驚豔的畫作。
畫面上是大片的浮雲，雷光在浮雲若隱若現跳動，最中心的主體竟然是一條栩栩如生的華夏龍，揮舞著爪牙彷彿隨時都要撕破畫像侵入現實似的。
這條龍還沒有畫上眼睛，就能帶來如此驚人的衝擊感。
若是點睛……
豈不是都能‘活’過來！？
“你似乎看得很認真？”
楊燁不知什麼時候停下了筆，後退幾步站在賀軒的旁邊，微眯著眼眸打量畫像是否還有什麼不足的地方。
“你覺得我這一副畫怎麼樣，有沒有什麼還沒到位的地方？”
俗話說當局者迷旁觀者清。
作為美術老師，楊燁很清楚知道這一點，有時候路人隨意的脫口而出，就能啟發她的靈感，看到不同視角的另外一面。
所以。
她經常會詢問駐足路人的意見。
“挺好的。”
“就是……為什麼還沒畫眼睛。”
賀軒摩挲著下巴，認真思考道：“畫面已經基本完整，就差最後點睛的部分，可看學姐遲遲沒有下筆，是還沒有想好怎麼畫嗎？”
噗呲！
聽到‘學姐’這個稱呼，楊燁忍不住笑出了聲，但並沒有出聲糾正。
而是回答了賀軒的問題。
“畫龍點睛……”
“其實在剛畫這條龍的時候，我就已經構思好了眼睛部分的繪畫，可是不知道為什麼，當其他畫面都已經完整後，反而不知道該怎麼下筆了。”
“好像不管什麼樣的眼睛，在感覺上都有些不對味。”
“所以，眼睛部分一直留著空白，現在我也不知道怎麼辦才好了……”
說完。
楊燁放下了畫筆，有些無奈的嘆了一口氣。
如果沒能把眼睛給畫出來。
那這幅畫就已經算是廢稿一張了。
著實有些可惜。
沒有思路……
眼前彷彿只有一條死衚衕。
這樣不完美的畫作，對於美術老師的楊燁來說，沒有任何的意義和價值，所以如果今天結束之前還沒辦法繪畫眼睛部分的話，那她就會親手撕掉這幅殘缺的畫作。
“這樣啊。”
賀軒也感覺很無奈。
他又不是繪畫專業的，壓根就給不出什麼好的建議來。
至於神筆……
誒！
對了，還有神筆！
雖然在神筆的介紹描述中提到，無法描繪生物，但其本意並不是畫不了動物人像之類的，真正意思是無法讓畫面中的生物存活於現實。
站在科學的角度上來解釋。
就是說畫中的‘生物’並不是活的，沒有任何意識感知，用神筆投影於現實也只是一道虛影。
而投影山水畫，則是真的能影響現實世界！
不過這些都是後話。
所以說。
賀軒現在是可以藉助神筆的力量，將這幅畫中的龍投影出來的！
“學姐，其實我是一名魔術師。”
“你想不想在現實世界裡面為這條龍畫上眼睛？”