刺耳的電波聲早已停止，凌星卻覺得似乎還有餘音環繞，在腦海裡久久揮之不去。
那道電子音依舊在安撫邱意琳被突兀而來的電波聲刺激出的情緒，暫時沒空顧及到她這邊。
思及此，凌星鬆了緊握圓珠筆的手，筆落在書本上，沒怎麼發出聲音。
她的舌尖早被咬破，痛意後知後覺的蔓延，流出來的血有股腥甜的味道，難受得很。
凌星喝了好幾口水才將那股血腥味沖淡，試卷上的數字是她慌亂之下極快穩住心神時寫出來的答案，自然是錯的。
若是認真看，還是能看出來那些字有些歪斜。
凌星拿出修正帶將這題的答案全部塗掉，也無心再算這道題，直接將後面的答案抄了下來。
系統剛好在用這個挫折打擊邱意琳過勝的自信心。
那道電子音又開始透著高高在上的姿態了，它說:“宿主，你不該掉以輕心，掠奪女主氣運這項任務並沒有你想象中的那麼簡單。”
邱意琳白著臉沒吱聲。
系統繼續道：“女主的成績是原作者的設定，不管她怎麼努力只會在第十名左右徘徊。”
“宿主，眼前你有一個機會，抓緊時間從主角和配角身上獲取更多的好感值，可兌換這次的答案取得年級第一，或兌換女主的好運，更改女主成績等。”
邱意琳有些驚訝:“年級第一？”
“是的，在你們的這個世界只有第一才會被人注意到，而你想要完成任務就需要得到更多的人注意。”
凌星眯起眼睛，差點維持不了表面上的淡定，什麼叫她的成績是原作者的設定？
難怪自小到大有很多題她明明比紀延悟的更快，答的更好，可考試時紀延的名次總是在她之上。
那時候凌星年紀小，心裡也會覺得不舒服，若是紀延天賦和悟性真的比她高，她也無話可說，可紀延讀書的天賦明顯是不如她的。
後來，她漸漸有所釋懷，將沒有考好的原因歸咎於自己不夠認真，沒有發揮好。
這個問題直到今天才有了真正的答案，原是作者的一種設定啊。
寫這本書的作者怕不是有什麼大病？
……
邱意琳下午請了假，說是頭疼耳朵疼，要去醫院檢查一下。
她的承受能力比凌星差太多，同樣是聽了一分鐘多的刺激性電波聲，凌星硬是裝作若無其事的挺了過來。
後面的黑板報還差收尾。
週三才評比，今天週二，她們還有最後一天的時間。
晚自習時，兩個自稱學過繪畫的女生也過來給凌星和曾知樂提了些改進意見。
凌星和曾知樂虛心接受，該擦了重寫重畫的地方絕不含糊。
兩個女生見狀再沒有了顧慮，留著學生頭的女生叫夏念初，她性格有些大大咧咧的，在得到曾知樂的贊同後，她直接拿起粉筆幫曾知樂填起了色。
另一個女生扎著馬尾，她相貌清秀，說話聲音也溫溫柔柔的，還有一個很好聽的名字，叫陸淺沫。
陸淺沫比曾知樂和夏念初的畫畫水平還要高，她會畫3D立體畫。
曾知樂聞言眼睛都亮了，急忙讓出位置，讓陸淺沫把20××年這幾個數字寫成立體的。
這對陸淺沫來說簡直小菜一碟，寫完她還覺得沒過夠手癮，順便又把那幾只飛翔在海面上的海鷗畫成了立體的畫。
展翅翱翔的海鷗像是即將飛出黑板落在她們肩頭一樣，這次的視覺衝擊感直接拉到滿格。
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