“班長，你回頭看看老班什麼表情？他滿不滿意”前排的李俊炎低聲說道。
“你怎麼不看？”
“我不敢~”
“……”
杜雨彤悄悄回頭。
卻看到了秦年煞白的臉和緊鎖的眉頭。
完蛋！
她唰的回過頭！
“怎麼樣？”李俊炎問。
其他同學也心驚膽戰的豎起耳朵。
卻見杜雨彤臉色難看地搖了搖頭。
“老班臉色不太好啊！”
“啊？”
“我們可是預測了比賽結果啊！”
“難道我們剛剛漏掉了什麼重要的資訊嗎？”
“有可能！”
“下一場大家都看仔細點兒，爭取讓老班滿意！”
殊不知。
秦年面色不佳，是因為一年前空間碎裂留下的舊傷突然復發了！
這熟悉的頭痛，令他有些措手不及。
這種疼不至於把人疼死，卻淅淅瀝瀝地非常折磨人。
對於這種毛病，去醫館打一針精神療養劑就能緩解。
——算算時間，距離上次打針才過了25天，應該能撐到下個星期才對。
怎麼突然提前了？
難道是最近過於勞累了？
秦年難受的揉著太陽穴。
按照課程計劃，還有半天才能結束。
忍耐一下就好了。
一上午。
秦年的臉色就沒好過。
同學們腰板越挺越直！
眼神越來越認真！
甚至另闢蹊徑的透過不同角度去分析場上的賽事。
同時。
他們對各類契約靈也更加了解。
時間終於來到正午。
訓練室內。
感知訓練第一階段的課程已經結束了。
大家的表現讓秦年感到很滿意。
秦年捏了捏眉心，說道：“特訓到此結束了，大家好好休息，期待你們明天的表現。”
聽此。
學生們歡呼！
“耶！”
“終於結束啦！”
“下午打排位，誰來？”
“我！”
“算我一個！”
秦年將他設計的感知訓練課件，全部打包發到了班級群裡。
“這套感知方法是我為你們量身打造的，大家回去繼續練習。”
同學們聽此直接驚呆了！
這套神奇的訓練方法，竟然是老班親自設計的？
厲害了！
杜雨彤好奇地問：“老班，那訓練到什麼程度才算合格啊？”
秦年盡力壓制顱內的疼痛，解釋道：“當能訓練到將五種感知互相溝通交錯、挪移轉換時，就會形成新的感知——通感，那就算是合格了。”
聽了秦年的解釋。
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