根據雪琳的建議，探索隊分為三組。
李粱帶領第一組，主要是一些對泰坦巨獸感興趣的學生；
林逸帶領第二組，以擅長遠端攻擊的學生為主；
柳琳則帶領第三組，成員多是敏捷型的御獸師。
\"大家記住，\"李粱站在隊伍前方，
\"這次探索的主要目的是學習和鍛鍊。遇到任何危險情況都要以安全為先。\"
【系統提示：任務開啟】
【探索任務：帶領學生探索秘境】
【建議：注意學生安全】
【特殊提示：教學相長】
有任務那就得接，這麼長時間李梁發現完成任務給的任務只有好處沒有壞處。
打定注意，李梁決定好好研究一下這次的任務。
三支隊伍沿著不同的路線出發。
李粱這組走的是中路，地形相對平緩，適合新手歷練。
\"李學長，您的哥斯拉太帥了！\"四年級的劉勇滿眼放光。
這個熱血的少年一直夢想成為強大的御獸師，
\"那種霸氣的感覺，簡直太酷了！\"
李粱笑著搖搖頭：
\"每種御獸都有自己的特點。重要的是找到最適合自己的。\"他看向劉勇的火焰獅，
\"比如你的火焰獅，爆發力就很強，只是需要更好的控制。\"
隊伍中，一向安靜的孫小溪突然指著前方：\"學長，你們看那是什麼？\"
一片閃爍著七彩光芒的晶體群映入眼簾，周圍氤氳著淡淡的霧氣。
這些晶體像是被人精心培育過，形成了一個天然的修煉場。
\"好漂亮啊！\"三年級的幾個女生驚歎道。
陳陽立刻拿出檢測儀：\"這些晶體的能量純度很高，而且...似乎能根據使用者的屬性自動調節。\"
\"是個難得的修煉場所。\"李粱環顧四周，發現這裡地形開闊，視野良好，
\"不如我們先在這裡停下，進行一些基礎訓練。\"
透過通訊器得知，其他兩組也有不錯的發現。
林逸那組在高處發現了一處適合飛行系御獸訓練的峽谷，而柳琳帶領的小隊則找到了一片適合潛行的竹林。
\"太好了！\"王小倩蹦蹦跳跳地跑向一片藥草，\"張學姐，這些是不是清心草？\"
\"聰明。\"張小雨蹲下身細心講解，
\"不過要注意，秘境裡的藥材普遍藥性都比較強，採集時要小心...\"
就在眾人各自忙碌時，一聲驚呼傳來。
原來是孫小溪不小心踩空，差點掉進一處隱蔽的溫泉。
\"小心！\"李粱眼疾手快，一把拉住她。
這個意外卻讓他們發現了新的奇遇。
那處溫泉的能量波動極為特殊，似乎對精神力有獨特的增益效果。
\"這地方真是寶藏啊。\"陳陽推了推眼鏡，認真記錄著資料，
\"每個區域都有不同的特點。\"
午後，三支隊伍在一處平臺上匯合。
大家互相分享著各自的發現，氣氛其樂融融。
\"林學長，教教我天雷鷹的控制技巧唄！\"劉勇熱切地請教道。
\"想學習可以，不過得先把基礎打好。\"林逸嚴肅地說，
\"御獸不是越強大越好，最重要的是契合度。\"
柳琳則在指導幾個敏捷型的學弟學妹：\"潛行不只是躲藏，更重要的是觀察。你們要學會利用環境...\"
李粱看著這些認真學習的學弟學妹，想起自己當初的經歷，不禁露出欣慰的笑容。
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