林依楠聽到顧北的問題，手指無意識的卷著習題冊的頁角，聲音輕柔道：
“主要是透過學校勤工儉學中心介紹的，也有同學家長互相推薦。”
她頓了頓補充道：“你就是上一個同學家長推薦過來的。”
顧北若有所思的點了點頭，目光掃過書桌上一部老舊的諾基亞手機。
螢幕上的按鈕都已經損壞的不成樣子，卻仍然被他小心翼翼的使用著。
顧北忍不住開口問道：
“像你們這樣的大學生，補課費用一般都是多少錢一小時？”
林依楠眨了眨眼睛，長長的睫毛在燈光下投下細碎的陰影：
“大學生的學費相對來說要比老師低很多，大概在50元到100元之間不等。”
“普通老師可能在100-200元，至於那些重點名校的老師一對一就要更貴了。”
她說到一半突然停住了，好奇的看向顧北：
“你問這個做什麼？”
顧北輕輕點了點頭，身體微微前傾，手指在書桌上不停的敲打著。
腦海中在思考著，或許這也可以算是長期發展的一條創業路線。
現在是2014年，網際網路剛剛興起沒多久，普遍的教學環境都是線上下進行的，線上的教育行業還遠遠沒有後世那麼發達。
像學而思、新東方這種類似的平臺還都在起步階段，而且還都集中在一線城市。
在東北，還是以線下班、名師輔導的形式進行。
知名教師的課，普遍學生都比較多，但是家庭條件不富裕的學生根本付不起費用。
教育資源極度匱乏，線上教育市場存在空白。
如果這個時候殺入到這個行業中來，肯定大有可為。
顧北的手指停止了敲擊，眼中閃過一絲精芒，他看向林依楠，嘴角勾起一抹意味深長的笑容：
“林老師，你想不想賺更多的錢？”
林依楠聞言一愣，手中的圓珠筆在習題冊上劃出一道長長的痕跡。
她抬起頭，疑惑地看著顧北：“什麼意思？“
“我有個想法。“顧北身體前傾，聲音壓低了幾分，“現線上下家教市場太分散了，學生找老師難，老師找學生也難，如果我們能搭建一個線上平臺...“
林依楠眨了眨眼睛，長長的睫毛在燈光下微微顫動：
“線上平臺？“
“對，一個可以透過網際網路，線上進行學習的平臺。“
顧北拿起筆，在草稿紙上快速畫出一個簡單的框架：
“我們可以提前將一些學科的基礎知識錄製成線上課程的，需要的同學只需要花費少量的費用就可以進行學習。”
“也可以建立虛擬形式的網路補習班，一對多的進行線上教學，這樣更加方便，老師、學生，足不出戶就可以完成補習。”
林依楠看著之上逐漸成型的草圖，眉頭微微皺起，對於一個網路小白來說，這些內容的對於她來說還是太超綱了。
她忍不住疑問道：
“線上教學？”
“現在的網路技術已經發展到這樣的地步了嗎？”
“如果真的能夠實現你說的這種，對於學生和老師來說無疑都是大大的方便。”
顧北淡淡一笑：
“技術實現上完全不是問題。”
檯燈的光暈打在顧北的臉上，林依楠看著面前這個特別自信的少年，一時間有些微微發愣。
他的思維方式、與做事風格，完全不像是一個只有十八歲的高中生。
甚至遠遠要比她這個大學生要成熟的多。
她咬著下唇思考了一會兒，忍不住開口問道：
“為什麼突然想起來做這個了？”
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