“見過陳夫子，學生王遠。”
“哦，老夫可還沒答應收汝為徒！你為何此時就自稱學生？莫不是認為有了推薦信，老夫就一定會收你？”
王遠聽後並沒有慌亂，因為他聽出陳秀才話語中並沒有責備，而是打趣的意味。
心中不由的感慨，自家師傅區區一個童生，竟然能和這種廩生有這麼好的關係。
“陳夫子容秉，晚輩之所以剛見面便自稱為“學生”，並不是驕傲自滿。
而是學生有志於科舉，先生乃是科道前輩，所以晚輩便自稱為學生。”
“哈哈，有趣！怪不得忘夫兄說你天賦非凡，科道有望。
不過我這收徒十分嚴格，現在還不到收徒的時間，雖然有忘夫兄來的書信，但規矩不可破，你還是需要接受考核。
既然你這麼有信心，那我便提前考你幾題，你若能透過，來年直接入學便可。
若是不行，便再回去與忘夫兄再多學幾年吧。你如今這年紀，學了哪些經義典章。”
對於提問這一點，王遠早就有了充足的準備，對於提問可謂是手拿把掐。
“陳夫子儘管提問，學生已經學完四書五經。”
陳夫子聽了略微皺眉，古人還是很講究謙虛的，第一次見到這麼張揚的人有些不習慣，不過想到王遠還年幼也就就此作罷。
不過心中已經暗暗搖頭，想著提高一些難度，如果過不了，就駁了老友的面子。
“好，果真少年意氣，未來必成大器。（君子不器）何解？”
“此句出自《論語·為政》篇，原文為……君子不器，是為不爭；君子不爭，視為無器……
這句話的意思是，真正的君子已經達到圓融善美的境界………”
“很好，果然天資聰慧，耐心打磨必成璞玉。（賢者而後樂此，不賢者雖有此，不樂也）何解？”
這種摳字眼果然很難，四書五經四十多萬字，就考這幾個字，誰能很快想到？
想了半盞茶的時間，陳秀才一直都靜靜等待，彷彿是正常的情況。
突然王遠眼前一亮，想到了在什麼地方：“這句話出自《孟子·梁惠王》篇。
原文為孟子見梁惠王，王立於沼上，顧鴻雁麋鹿，曰……
意思是……只有有德行的人才能體會這種快樂……”
“好小子，果真有過目不忘之能，難能可貴的是還有一顆赤子之心。
最後一個問題，（四年春王二月……）何解？”
王遠一聽到這個問題就是眉頭緊鎖，無他，這一聽就知道是《春秋》裡面的。
《春秋》的原文字數並不多一萬八千字而已，但是原文太省略了，幾乎沒人看得懂，就多出三個人為他寫註釋。
分別是左氏的《左傳》、公羊氏的《公羊傳》，穀梁氏的《穀梁傳》，這三個被統稱為《春秋三傳》。
這其中字數最多的就是《左傳》共有十九萬字，也是當今科舉的專用書。
不過《春秋》也是五經中最簡單的，沒有各種深奧的道理，多是一些歷史事件，而且還是編年體的。
只要記清楚年代，基本不會犯錯。