客廳裡的明朝末年

第100章 張副校長和孫副校長

張皇后看他發愣,臉上的笑容更盛,她提醒道:“你好,孫副校長。”

孫傳庭心中長嘆一口氣,不再行臣子之禮,而是拱手道:“恭喜張副校長。”

“彼此彼此。”張皇后笑道。

聰明人之間的對話點到即止。

孫傳庭為什麼嘆氣,又為什麼要恭喜張皇后呢?

因為張皇后在營地裡徘徊日久,現在她終於找到突破口了。

別看現在新城營地裡風平浪靜,其實整個大明朝廷的目光都已經聚集在這裡來了。

現在大明朝廷裡有三股力量:大明皇室,文官集團,孫傳庭。

歷史上的孫傳庭本來沒有資格作為這三分之一,他手裡雖然握著三萬秦軍,但軍隊的錢、糧都握在文官和皇帝手中。

他只是一個被提著線的木偶,明明新軍還沒練好呢,但他卻只能在文官和皇帝的催促下,慷慨赴死。

現在因為有了方神子,孫傳庭的命運徹底改變了。

他手裡握著一股超強的力量(“無盡”的銀子和糧食),可以輕易募集50萬軍隊,而且完全不需要看皇帝和文官的臉色。

皇帝和文官又怎麼能甘心“失敗”呢?他們都希望能把這股力量掌握在自己手中。

所以呢?孫傳庭想方設法巴結方神子,皇帝也不顧議論紛紛,派出了大明皇嫂。(文官集團還有五秒鐘到達戰場)

他們來了之後總得有個正當理由留在方神子身邊是不是?

在學校裡當個副校長,就是再好不過的理由了!即可以為方神子分憂博取好感,又可以隨時接近方神子。

所以孫傳庭他得恭喜張皇后如願以償。

同時他嘆氣,也是擔憂日久天長,方神子會被張皇后影響。

孫傳庭和張皇后兩人對望一眼,然後都不再說話,跟在方神子後頭向著學校裡走去。

再後頭還有縣令閔文龔、縣丞、主簿。

大人物在這學校裡博弈天下權柄,他們這些“小人物”也為了自己的前途命運,在此明爭暗鬥。

他們三個也對望了一眼,然後牽著自家孩子走進了校門。(縣丞自己的孩子超齡,牽的是遠房侄兒)

如果靠近一些的話,還能聽到他們在給孩子訓話:

“你要是比他倆考的差,我就打死你,聽到了沒有?”

“好好讀書,要讓校長和副校長都記住你,要是你能考上第一名,你以後就是我親兒子。”

“你們班裡有個女孩子叫阿秀,讀不讀書不要緊,一定要和她把關係搞好,如果你能把龐小妮比下去,你想要什麼我就給你買什麼……”

今天不只是小學裡開班的日子,也是高階幹部文化學習班的第二次摸底考。

鐘樓的時鐘已經指向了上午八點半,離進考場還有半個小時。

高二又刻意避開了高三,來到了操練場以西的一排矮房前。

這一排矮房是用青磚砌的,一共有十間房,每間都特別的狹小,而且房間的小窗戶上還嵌了鐵條。

這是營地裡的“看守所”。

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