快穿之炮灰不傷悲

第90章 垮掉的天后2

李幼恬把悲傷藏到心底,就像一個普通的音樂系學生,教室,圖書館,練聲室,社團。有時也會去琴房。

彈鋼琴。

彈著彈著,就想起李媽媽。

李媽媽說,彈鋼琴的女孩子最優雅。常常一首曲子彈不完,她就哭得不能自已了。久而久之,也就不彈了。

只是喜歡到琴房。

琴房後面有個小花園,很安靜,去的人很少,李幼恬喜歡坐在那裡發呆,寫曲子。彷彿整個世界就剩下她一個人。

音樂系學生不少,更不乏活潑善言愛表現的,李幼恬雖然長得不錯,但實在太安靜了。完全沒存在感。

第一個學期結束,她是兩個班的第一名。

同學們很茫然,這個李幼恬是誰,完全沒印象好嗎?咱們班確實有這個人嗎?

都搖頭。

不知道啊。

老師們倒是有點印象,一個很乖巧的女生,斯斯文文話很少,總是安靜的坐在角落,學習很認真。

就這些。

很大眾的印象沒什麼特別的。

但畢竟是進入大學的第一個期末,又是喜歡的東西,誰不想得第一呀,偏偏就叫一個完全沒印象的人得了去。

有點兒好奇。

到底誰呀,那個叫李幼恬的。

就去問。

但知道的人很少。

紛紛搖頭。

等到過了年回校,又是寢室聚餐,社團聚餐,聯誼會,忙得不可開交,誰還記得一個不相關的人呀。

除了任課的老師們。

課上點名回答問題的時候,李幼恬這個名字明顯頻繁了。

還有聲樂課的時候。

李幼恬的基本功很紮實。

聲線也很好,很優美,清泠泠的,細聽之下還有點兒甜。

老師們:……

嗯,這姑娘不錯,是個學音樂的好苗子。而且聲音有點特別,感情也到位,很容易把人帶進歌裡。

簡單來說就是有天賦。

唱歌的人不計其數,但有天賦的人就很難得了,遇到一個都是運氣,這姑娘還是學霸。沒事就愛上圖書館。

有天賦,還努力,就差東風了。

東風一來,勢不可擋。

這年剛好是學校的建校六十週年,要慶祝,舉行很盛大的晚會,每個系都要出節目,先由繫上各專業自行準備,準備好了再統一篩選,選出最好的,要積極,要正能量,關鍵是要專業性強。

中途出錯了就尷尬了。

像這種大型的校慶晚會,很難得遇到。跟每年的迎新晚會完全不一樣,規模更大更隆重。

學校十分重視。

還會邀請很多校外的成功人士來參加,比如某某娛樂公司的老闆,唱片公司的老總,著名的音樂人。

當然,還有從音樂學院畢業已經打出名氣的歌手。

很多很多。

各種嘉賓。

如果能被這些人看上,說不定就能一步登天,躋身娛樂圈,功成名就不是夢。

所有人都卯足了勁。

報名,準備。

就為了得個露臉的機會。

這個機會很重要,要少走很多彎路少吃很多苦。

音樂系所有人都報名了,摩拳擦掌,都想奮力一搏,最好能得到唱片公司老闆的青睞。

就只有李幼恬。

好像校慶跟她一點關係都沒有似的,該幹啥幹啥,依舊一副素面朝天的樣子。

老師就找到她,問她怎麼不報名。

李幼恬:“都去表演節目了,誰當觀眾呀,唱歌跳舞誰看吶,我就不去湊熱鬧了,在下面看節目挺好的。恩,還能多學習師哥師姐們的經驗。”

老師很無語。

學習什麼時候不行。

可機會就只有這麼一個,錯過了要等很久,很久之後,呵,誰知道未來是什麼樣子。

把握當前才最重要。

說,“經驗是要自己慢慢積累的,光看沒用。上的知識有用,但這樣的實戰經驗卻很少的。”

“而且班上的同學都報名參加了,你覺得你不參加好嗎?”

反正就是讓李幼恬報名。

李幼恬覺得挺好,而且,這個難道不是自願的嗎?當初班長宣佈的時候可沒說一定要讓參加呀。

少一個人參加,就少一個人競爭,就多一個機會。

老師說,“難道你不想讓更多的人聽到你的歌聲?”

李幼恬一愣,看著老師,有點茫然,說,“可是,我什麼都不會。”

老師很無奈的翻了個白眼,“那你唱歌吧,你唱歌挺好的,”

李幼恬抿著唇,“可有很多人都是唱歌。”一點都不新意。都是唱歌,聽起來都差不多。

老師也皺起眉頭。

想了想,說道,“他們唱他們的,你唱你的。反正最後繫上還要選,能不能選得上還是問題呢。你好好準備就行了。”

“但是一點,選歌要注意,要積極的,有正能量的。算了,到時候你選好了報給我看看。”

李幼恬點了點頭,“好。”

然後老師把李幼恬的名字寫上去了。

於是李幼恬就開始準備。

但她不知道該選什麼歌。

班上同學要麼選的勵志歌,要麼情歌,還有搖滾,民謠,各種各樣。李幼恬覺得這些歌都不適合自己。

唱歌是要看心情的。

還要看磁場。

看感覺。

李幼恬還沒有完全走出失去父母的悲傷,唱不出那些歡快的顏色。她最後選了首很少人聽過的歌。

叫做,那些被遺忘的事。

這是一首關於懷念的歌。

報上去的時候,老師的眉頭皺得更緊了,問她,“你確定是這首嗎?”

李幼恬點頭。

老師就說不一定能過。

李幼恬無所謂,也並不想改,但這首歌最後還是透過了,她的聲音很特別,很清澈,有種淡淡的憂傷縈繞其中。

真的能聽出懷念的感覺。

勾起那些早已被忘掉的記憶。

那些青澀的時光。

每個人的感覺都不一樣。

一曲結束,音樂系的教授跟旁邊的人說,這個女孩子一定會紅,她的聲音實在太有感染力了。

就像,是在講故事,念抒情的散文。

音樂系出了五個節目。

李幼恬不是唯一的大一新生,但卻是唯一一個獨唱的。

獨領風騷。

班上的同學又羨慕又嫉妒,但木有辦法,也不可能再更改。

有人找到老師,說可不可以加幾個人進去,弄成一個組合的形式。

老師皺起眉頭。

組合,就需要彼此磨合。

這些學生都才大一,能相互配合得了嗎?

很懷疑。

但還是決定試試,畢竟,那幾個學生也是很優秀的,而且又有後臺,不能輕易得罪。

就試試。

結果只能說,呵呵。

風格完全不配。

明明是首略帶憂傷的懷念,竟然唱出了熱血沸騰的感覺。

老師也是醉了。

偏這時候李幼恬找過來,說既然有其他人選了,她就不參加了,意思就是退賽,把珍貴的名額讓給別人。

成人之美。

功成身退。

老師:……

其他幾個人倒是很開心,假意挽留,說再磨合一段時間肯定能達到默契的程度。

李幼恬很固執,不願意就是不願,轉身就走了,頭也沒回一個,絲毫不留戀。

之後老師又去找過她幾次,但都沒用,說不去就不去。

老師也沒辦法,那幾個學生又唱不出這首歌的感覺,就只有換一首歌。

青春熱血很應景。

加緊排練。

就這樣,校慶的日子到了。

學校裡張燈結綵,到處都是橫幅。

很熱鬧。

晚會在演播廳舉行,舞臺早就佈置好了,穿著青色旗袍的學生充當迎賓整齊的站在兩側,頭髮高高的挽起,臉上帶著禮貌的微笑。

第一排坐的全是重量級的嘉賓,校長,唱片公司老闆,知名音樂人,某某歌手,等等。

教授拿著節目單,從頭看到尾,從尾看到頭,擰起眉頭不高興,旁邊一人就問他怎麼了。

教授就指著節目單,說,“準備推薦給你的那個學生不見了。”

那人倒是沒所謂,不見就不見咯,他公司裡歌手多的是,未成名的更多。

但教授很固執,他活這個年紀,已經不在乎名利了,好不容易遇到個有天賦的學生,就想幫一把。

讓人找來負責的老師。

說這個單子是不是漏了個人上去。

老師仔細校對了。

不,沒有錯。

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