第88章 各使神通！！

適時，陸成的手機上也傳來了資訊。

陸成問穆楠書：“你要是還賣關子的話，我可能就要去湘雅醫院讀直博了。”

陸成得到了面板不是一日兩日，而是已經有好幾個月，雖然進步迅速，可陸成還是深刻地體會了一個道理。

要當一個好醫生，‘天賦’固然重要，可其實，有一個好的老師更加重要。

有老師帶教，有天賦的加持下，陸成才可以更快地學習到太多太多人都不會，也無法授予的高階技術，更惠及患者。

如在隴縣人民醫院裡，陸成就學不會保脾術，也學不會斷指再植。

如州人民醫院裡，陸成也肯定學不到肌腱轉位、畸形矯形、保肝術、巨大肝腫瘤的切除等高階術式。

技術是要學的，雖然目前的年齡，要去學技術前，需要鋪好自己“掙錢”的路子，可東西還是要學的。

不然的話，總是挑著基礎病種搞，其實就是浪費了‘面板’！

和向奎華打擂臺，搶骨折的病種，有意思嗎、

有個j8的意思……

歸根結底，不過就是為少部分患者省了幾千塊錢而已，而如果學到了更好的技術，那麼急診科就能少死幾個人，一些重症患者不用轉診，也不必死在路上。

一些求診無門的患者，還能有一線生機……

“你能申請到湘雅醫院的直博名額？你不是規培了麼？怎麼直博？”

“哦，學術型碩士和博士倒是有直博的說法，你要去走學術型路線麼？”穆楠書是對學制比較瞭解的。

“佟教授說他可以給我搞到專業型博士的直博名額，但目前也只是說說。”陸成道。

穆楠書：“？？？”

“專業型直博？我們國家哪個教學醫院有這個玩意兒？我怎麼沒聽說過？”

直博生享有充分的科研資源，但目前沒有幾個可以是專業型直博生。

這種國家認定的學制之外培養模式，是要省教育廳作‘特殊審批’的！

而要省教育廳為了一個人大開方便之門，把目前主流的學制都更改了，單純有能力都不行，還要有人給你背書……

“那可能就是我誤會了。現在兩位老師也不說話，我主動和他們拉話題他們都愛答不理。”陸成回道。

“你的技術天賦很好麼？”

穆楠書說：“陸成，我給你講，如果你的專業天賦真的特別好的話，我建議你先升了副高，再想辦法往外面跳，這是更便捷的路子。”

“目前，國家非常重視專業技能，如果你可以完成專業領域內的高階術式，將其錄製下來發到專業醫學會進行評審，是可以抵作高質量論文的。”

“另則，只要你能展現自己的科研能力，學歷這些都是可以特殊‘培補’的。”

“你先聽聽那兩位老師是怎麼說，如果他們真的可以給你解決專業型直博通道？？”

“我準備十一月份去湘州人民醫院做課題，我計算著，你大概今年結束，也要想著外出進修了……”穆楠書給陸成說了另外一條路徑。

並且，給陸成發來了很多‘標記性’的檔案。

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