第二百零二次迴圈——
依舊是在熟悉的講武堂裡，楚千秋陷入了沉思當中。
“四個先天高手，要怎麼殺呢？”
“當然是一個個殺了。”
“要是一個對四個，就會像元芹姑娘那樣，當場暴斃。”
楚千秋明白，最後那一刻出手的劍客，才是最強的人。
大夏的龍衛，極有可能也是自己的殺父仇人。
如果他們是四人聯手的話，即使是先天裡面的好手，也會被當場擊斃，元芹姑娘恐怕就是這樣死的。
鐵千山應該比元芹姑娘要強，否則做不了藍衣捕快。
結果在四人聯手下，也沒撐過幾個回合，便身死道消。
所以挑戰四人聯手這種事情，暫時想想就算了。
“在不用太保神行丹的基礎上，我的速度大概與李澄心相同，比龍十七要慢不少，所以他能很快追上來。”
“一旦用了太保神行丹，他們就追不上我了。”
“以速度而言，給他們進行排序的話，那就先從古陽真人開始。”
雖然古陽真人是元陽派的掌教，但明顯年紀偏大了，就是輕功動作也有些不靈活，對於楚千秋來說，完全可以不講武德，打得過就打，打不過就直接跑路。
第二天清晨，楚千秋來到了一間由王家資助的私塾外靜靜等候，不同於王傢俬塾的奢華，這傢俬塾顯得很小，卻也乾淨利落，能容得下幾十個孩子，在搖頭晃腦地讀著之乎者也。
他們也不是王家的子弟，而是附近市民階層，例如鐵匠、賬房先生，屠夫等等家庭的孩子。
王榮被稱呼為大善人，也不是單純靠嘴的，在教育方面確實很捨得花錢，也很注重民間的風評。
神武朝並沒有義務教育這種東西，只有民間自辦的私塾，王老爺在這方面還是捨得花錢的，每個鎮子都會建上一兩所的私塾，收攏附近的孩子進行教育。
偶爾也會出現幾位天才神童，考上了秀才，就連舉人也出現過。
王家就是這樣不緊不慢地經營著自己的關係網，甚至在王老爺的眼中，這些私塾的價值遠比田產還要珍貴。
所以王榮又是所有私塾的山長（校長），曾有些官員回家探親的時候，也會恭恭敬敬地稱呼他為山長，以師禮相待。
可能誰也沒有想到，元陽派的掌教，百香鎮的巨頭，會窩在一間普普通通的私塾，給孩子們上課。
孩子們一見到古陽道人來了，便興高采烈地喊著：
“先生，先生，今天要上什麼課？”
“先生，我把《漁翁對韻》背好了。”
“我也是，我也是……”
楚千秋躲在遠處房頂監視著他，見到這般其樂融融的場面，也不免有些驚訝，看來這古陽道人並非是把私塾的教學，當做純粹隱藏身份的地方，而是真正下過苦功，教育過這些孩子們的。
否則是看不到孩子們發自內心對於古陽道人的尊重。
“今天我們講道理，講儒學的入門篇章，講聖人對於責任的看法。”
古陽道人笑呵呵地摸了摸孩子們的頭，就像是一個鄰居家最和藹可親的老爺爺，沒有半點的脾氣，非常討孩子們的喜歡。
“聖人說過這麼一句話。”
“虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與？”
“老虎從籠子裡面跑出來，寶玉毀在了匣子當中，那麼這是誰的過錯呢？”古陽道人怕孩子們不能理解，便又解釋了一遍。
而孩子們有些面面相覷，其中最聰明的一個孩子連忙舉手：
“先生，誰弄壞了，就是誰的錯。”
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