陳敘給了她一個安心的眼神，然後上前一步，臉上帶著幾分學生應有的謙遜和對長者的尊敬，開口道：
“石老闆，又來打擾您了。上次聽蘇同學說您對江州本地的歷史掌故非常瞭解，今天我們特地過來，想向您請教一些關於大學城早期的一些風土人情和民間故事，蘇同學的社會實踐活動正需要這方面的資料。”
他巧妙地將蘇晚晴推到了前面，以一個更純粹的學術請教作為開場白。
石興邦聽到這個稱呼，眉毛微微挑了一下，但並未多言，只是“嗯”了一聲。
對於一個在大學城附近開了多年書店的老人來說，被學生知道姓氏並非奇事，或許是哪個熟客的學生，或許是學生間的口耳相傳。
他的注意力，更多地放在了這兩個年輕人再次登門的目的上。
“哦？現在的年輕人，還對這些老掉牙的故事感興趣？”他聲音沙啞，帶著幾分探究的意味。
“大學城這地方，以前就是一片荒郊野嶺，後來建了學校，才慢慢熱鬧起來。要說故事嘛，無非就是些雞毛蒜皮的鄉野傳聞，沒什麼好聽的。”
他頓了頓，又看向蘇晚晴，語氣稍緩：“小姑娘，你要是想找正經史料，怕是來錯地方了。我這裡，都是些不登大雅之堂的雜書。”
蘇晚晴被他說得有些不好意思，臉頰微紅，吶吶道：“我……我就是想了解一些更生活化的東西。”
陳敘見狀，知道普通的請教難以打動這個老頭，是時候祭出自己的“殺手鐧”了。
他深吸一口氣，在心中默唸：“系統，使用【角色扮演】，扮演目標：執著追尋親人失蹤真相的悲情學生，同時使用【共情之淚】！”
【角色扮演】能讓他瞬間代入一個全新的身份，言行舉止更有說服力，避免了生硬的謊言可能帶來的破綻。
而【共情之淚】則是催化劑，能放大這種“悲情”的效果，降低對方的心理防線，使其更容易產生同情與信任。
這種組合，正是對付石興邦這種“老狐狸”的最佳策略。
剎那間，陳敘整個人的氣質彷彿發生了微妙的變化。
他原本帶著幾分與年齡不符的沉穩和偶爾流露出的痞氣的眼神，此刻變得黯淡而憂鬱，其中又夾雜著一絲不屈的執拗。
他的肩膀微微垮了下來，臉上露出一個混合著痛苦、迷茫與堅韌的複雜表情。
就連他說話的語氣，也變得低沉而沙啞，帶著一絲壓抑的悲傷：
“石老闆，不瞞您說，我們來找您，除了蘇同學的實踐活動，我個人也有一件私事，困擾了我很多年，希望能從您這裡得到一些，哪怕是蛛絲馬跡的線索。”
石興邦原本有些不耐煩的神情，在看到陳敘這突如其來的變化時，微微一怔。
他那雙閱人無數的眼睛眯了起來，仔細打量著眼前這個突然變得悲情起來的年輕人。