晚上，楊峰迴到家中，從儲物戒指中取出老師徐文慶送給他的那張光碟，在電腦上開啟。
發現徐文慶送他的光碟，其中包含了兩部分內容。
一部分是繪製多種一階中品符籙的詳細影片教程。
一部分是繪製多種一階上品符籙的詳細影片教程。
且為了方便他觀看，對方還將不同種類的符籙繪製影片教程，進行了細緻的區分。
“一階中品金刀符繪製教程，時長35分46秒。”
“一階中品金箭符繪製教程，時常42分37秒。”
“……”
“一階上品護身符繪製教程，1小時23分15秒。”
“一階上品飛遁符繪製教程，1小時25分33秒。”
楊峰點開影片目錄，便看到一列列十分詳細的資訊。
不過當看到每個影片後面的時長，楊峰便知道，老師徐文慶為了錄製這些教學影片，肯定花費了大量的時間與心血。
“估計這些教學影片，要是拿去進行售賣，一份至少得要數百萬靈幣吧。”
楊峰想到，當初自己僅僅只是購買一份一階中品符師傳承的影片教程，就花了幾十萬靈幣。
心中不由對老師送給他的這份制符師傳承，更加珍惜。
隨即楊峰點開其中一個時長相對比較短的一階中品金刀符的影片繪製教程，開始認真觀看起來。
“你認真觀看徐文慶繪製一階中品金刀符的影片教程，發現了自己平時繪製金刀符時的多處不足之處，對金刀符的繪製理解加深，一階中品金刀符經驗+8，+6……”
楊峰認真看完老師徐文慶的影片教程，發現老師講解的繪製方法與技巧要領，明顯比當初他從制符師官網購買的那份一階中品制符師傳承教學影片，更加詳細與通俗易懂。
讓他僅僅只是認真觀看一遍，就受益匪淺。
之前他購買的那份一階中品制符師傳承教學影片，只是將一個個符文拆分開來，教他如何進行繪製。
至於繪製過程中，需要注意哪些細節，以及將多個符文串聯的時候，在哪個步驟容易出現問題……
如何避免，解決？
那份傳承影片則都沒講。
讓楊峰之前在學習繪製的過程中，經常出錯。
導致不光浪費了他的時間，還浪費了大量的符紙與血墨。
“難怪很多人評價說官網售賣的那些影片傳承教程內容很乾，與老師給的這份影片教程根本沒得比。”
“老師給的這份影片教程，比官網售賣的影片教程簡直詳細太多了，能讓我少走許多彎路。”
楊峰想到自己觀看影片教程收穫不少，心中喃喃自語，隨後點開其他符籙的繪製教程，繼續觀看起來。
“你認真觀看徐文慶繪製一階中品元雷符的影片教程，對元雷符的繪製理解加深，元雷符經驗+6。”
“……”
本章未完，請點選下一頁繼續閱讀！