“具體的研究課題嗎……這個我還沒有想好。”
再怎麼說，徐宸也只是一個高中生而已，對於與科研相關的各個事項，瞭解的還是非常有限的。
“沒關係，這個我們可以去實驗室之後再慢慢商量。”
徐宸又想了想，還是決定先拿出了一些自己帶的飛機設計圖。
“王教授，在我進行數競訓練的這些天裡，順便設計了一些飛機的圖紙……也不知道，這算不上是什麼課題。”
聽徐宸這麼說，王志恆和邱陽都是有些驚訝，同時對徐宸的這些設計圖感到非常好奇。
王志恆由於正在開車，並無法馬上去看徐宸的這些圖紙，只能強忍著自己的好奇心。
倒是邱陽沒有這個顧忌，便朝徐宸要起了這些設計圖，自己先檢視了起來。
看著徐宸設計的這些飛機圖紙，邱陽的表情很快明顯的變化了起來。
邱陽能夠看出，徐宸的飛機圖紙畫得並不算專業，不僅並沒有使用專門的作圖圖紙，甚至連直尺和圓規等輔助工具也是沒有使用的。
可是這些圖看起來就讓人感覺非常漂亮，與其說是飛機圖紙，倒更像是一些藝術作品。
而與此同時，徐宸的設計卻又是非常紮實的，以邱陽的專業知識，也並沒有看出這些飛機方案有什麼硬傷。
“徐宸……這都是你自己畫出來的嗎？”
“嗯，是我自己畫出來的。這都是存在於我想象中的飛機，我無聊的時候，就把他們畫在了紙上。”
光是聽著徐宸和邱陽之間的談話，王志恆就越發的對徐宸畫的這種圖紙好奇了起來。
終於，在遇到一個紅燈的交通崗的時候，王志恆還是忍不住從邱陽手中接過徐宸的這些設計圖紙。
在第一眼看到這些設計圖的時候，王志恆心中的感覺是和邱陽非常相似的。
這些設計圖的確不是標準意義之下的飛機設計圖，要是作為作業去提交的話，恐怕連及格的分數都無法達到。
可是如果拋開這些限制的條件，這些設計方案卻是非常新穎而又傑出的。
徐宸在其中表現出來的一些設計理念，是和專業的飛行器設計師相似的，而除了這些相似的部分之外，徐宸在某些區域性的設計，甚至是有些超前的。
當然，僅僅依靠這些設計圖紙，還遠遠無法造出一架真正的飛機，但是從這些設計圖上面，王志恆足以看到徐宸在飛行器設計上面的強大天賦。
沉浸在這些設計圖上面的王志恆，一時竟沒有注意到交通崗的紅燈已經變成了綠燈。
直到後面的車鳴了幾聲笛之後，王志恆這才想起自己還在開車，連忙掛擋給油，讓車繼續行駛起來。
“徐宸，你在這些設計上面展示出來的想法，有些是連我都從來沒有見過的。但我卻依稀覺得，這些想法在未來是真的可以實現的。”
徐宸的設計圖並不只是一些天馬行空的想法而已，憑藉著王志恆的經驗和直覺，這些設計是同樣符合空氣動力學的要求的。
王志恆不知道的是，這些徐宸設計出來的飛機，其實都已經在徐宸的大腦中“飛行”很久了。
經過半個小時左右的行駛，他們的汽車已經進入到了燕航校園內。
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