因為這其中涉及到很多大學的數學知識，所有的資料數量還是非常龐大的。
很多競賽生從剛上高中、甚至初中開始就已經在學習競賽的內容了，即便如此，他們也很難保證自己能夠完全掌握所有的知識。
齊知新也不指望徐宸能夠馬上學完這些資料，只要能夠在考試開始前，讓徐宸掌握這些資料中的重點內容，還是足以應對這次考試的。
“嗯，大概看了看，這些我基本都自學過，題目也能夠做出來。”
聽徐宸這麼說，齊知新卻是有些驚訝。
“你……之前都已經學過了？是誰教的你啊？”
“沒有人教，我就自己在家看看書，在網上看了一些大學課堂。”
之前齊知新還不知道有關徐宸更多的事情，得知徐宸是自學的這些課程，齊知新對於徐宸的能力更加歎為觀止了起來。
這也很好的解釋了，為什麼徐宸一直待在普通班，卻能夠擁有如此強大的數學能力了。
齊知新隨便抽了幾道難題，讓徐宸去現場去做。
而最終的結果，也讓齊知新不得不對徐宸表示服氣。
這些題目已經是齊知新能夠找到的最難的幾道題目了，難度要比之前徐宸答的那套題還要難出不少。
可是徐宸依然能夠在非常有限的時間之內，就得出自己正確的解答。
由於這都是齊知新現場隨便挑的題目，徐宸肯定是沒有任何準備的，這更加說明徐宸的數學能力有多麼的強大。
就像徐宸自己所說的那樣，現在的他並不需要再在理論知識上花費太多的精力了，而是需要學會如何去按照要求進行作答。
“徐宸，像這道求代數式最小值和最大值的題目，我們先要構造一個柯西不等式，然後找到不等式等號成立的取值。只有按照這個過程進行書寫，我們才能夠拿到全部的得分點。你的過程中忽略了這幾步，是要扣掉一些分數的……”
齊知新先是指著一道題目，向徐宸講解起了其中的具體得分點。
只不過，徐宸對於這樣的要求還是有些疑惑，這樣的解題方式，與徐宸的習慣並不相符。
“從這一步到這一步，不是直接就可以得出嗎？”
“呃……這些都是必要的中間步驟啊，既然是解答題，肯定是要把必要的過程都體現在捲紙上的。”
徐宸對於齊知新的這些話並不算理解，因為在徐宸的眼中，這些都是完全沒有必要去出現的步驟。
這就像在計算一道簡單的計算題時，完全可以直接得出結果，而沒有必要再列出豎式進行計算一樣。
在給徐宸講了幾道解答題和證明題的得分點要求之後，齊知新也終於意識到，擔任徐宸的老師，並不是一件容易的事情。
雖然徐宸的數學能力非常的強大，並不需要齊知新去講解題目的解答思路，但對於那些最簡單的事情，徐宸反而卻無法很好的理解。
這樣下去的話，即便再對徐宸培訓更長的時間，徐宸也未必能夠按照要求去解答這些題目。
思考了一會兒之後，齊知新突然想到了一個方法。