這篇議論文前一部分，他準備談科學的學習方法，後一部分則論述自身理想與個人實際的平衡。
前者，比較容易寫，他完全可以照搬後世的學習經驗，而後者，就比較難寫了。
要知道什麼是自身理想與個人實際的平衡，說白了就是夢想與現實的綜合問題。
夢想是夢想，往往有著很高的目標，比如從小夢想當一名科學家、宇航員等等這些高大上的目標，而現實卻很殘酷，因為大多數人長大之後，夢想便早早的拋到了腦後，成了空談，走上了“平凡”之路。
這就是夢想與現實！
這是一個十分客觀的話題，不會以你的意志而改變。
同樣，它也是目前學生們身上不可忽視的一個問題。
比起學生們的學習成績來，賀雲覺得，這樣的問題或許更加重要。
因為只有幫助學生們理性看待現實與夢想，綜合這其中的差距，才能讓學生們茁壯成長。
當然了，也許有人會說，你一個重生者，關心這樣的話題幹什麼？
有這個必要嗎？
你與其操心這些問題，還不如多費點心思，多多賺錢，寫更多的小說，多賺點稿費，它不香嘛？
對！
這話確實很對！
一點也沒說錯。
可問題是，如果他想要成為一名著名的小說家，多花點心思，努力寫稿，這確實無可厚非。
但這並不是他真正所需要的！
他真正的夢想是當一名文豪！
真正的文豪！
而何謂文豪？
對廣大社會有著突出貢獻的人才有資格被稱為文豪。
在他看來，聞一多是文豪，魯迅是文豪，民國許多愛國文人，他們都是文豪。
反之，某些文人，他們的作品雖然很出名，雖然有很多人看，評價也非常高，可他們自己卻是漢奸、叛國者，作品也得不到廣大群眾的認可，更對廣大群眾沒有一絲啟發，沒有一絲幫助，對社會也沒有警醒啟迪作用，這樣的文人能夠被稱之為文豪嘛？
答案顯然是否！
所以，真正的文豪要敢於面對廣大群眾的質疑，其作品要對廣大群眾有著啟迪與幫助。
當然了，如果寫的作品過於枯燥，那也不算是一篇好文，那隻能算是一篇科研論文。
好的文章既要給人好的啟發，也要兼顧娛樂性，不能太過乾巴巴的。
…………
京都，某大樓。
人民文學雜誌社編輯部。
來自全國各地的投稿都集中到了這裡。
作為主編的王濛，早已是當下著名作家，京都作協副主席。
不過，他依舊會親自審稿，有時候還會對某些優秀作品進行點評。
當然，因為投稿過多的緣故，他也顧不上所有的審稿工作，只能由手底下的諸多編輯對來稿進行交叉稽核，如果有爭議的再交由他親自審稿
這天，編輯沈韻拿著兩份稿件找到了他。
“主編，您來看看這兩份稿件，我們都拿不定意見，就想拿來請您過目！”
“哦……我看看！”王濛聽到沈韻的話，哦了一聲，隨即戴上了放在桌上的老花鏡。