黃教授沒有說話，評優什麼的他不在乎，不過他多少對陳軒也有點意見，怎麼都教不會，他都想放棄了。
“準備延畢吧，希望明年你能順利畢業。”
距離畢業只剩下不到四天的時間，黃教授即便是想撈陳軒也無力迴天了，只能這麼說道。
“直接開除不就行了。”
週記在下面撇撇嘴說道，黃教授作為榮譽教授，這點能力還是有的。
就陳軒的情況，黃教授要是說開除陳軒，校長都不敢說一個不字。
“好了，今天就到這裡吧，解散。”
黃教授並沒有理會週記，佝僂著起身離開了教室，他覺得自己有必要出去散散心，再看到陳軒的設計，他恐怕會當場駕鶴西去。
陳軒有些心疼的看了黃教授一眼，能把一個榮譽教授氣成這樣，原身多少也是有點本事的。
“廢物別擋路。”
週記起身來到前面，譏諷了一句，用身體撞開陳軒，朝著門外走去。
陳軒當即就要追上去和週記理論一下，也許他腦子不行，但比身體素質，他也能比劃兩下。
“陳軒，算了，他可是能進學的人選，惹了他沒你好果子吃。”
室友拍了拍他的肩膀，勸慰了一句就離開了。
草！
陳軒自然也知道這個，如果自己和週記打起來的話，吃虧的一定是自己。
進學資格指的是二級大學進學至一級大學，然後再通往龍國大學的至高殿堂——羅布泊大學，這可是龍國大學的至高殿堂，高考省狀元都不一定能進得去。
如果能夠進入羅布泊大學，就能夠為本學校獲取大量的資源和聲譽，所以每個大學都在進學的人身上下了莫大的賭注。
雖然鮮有人能夠成功，但這些人都是學校的寶貝，被捧得高高的，碰不得、摔不得！
陳軒鬱悶的走在回去的路上，他就不能是個聰明人嗎？原身的智商指定是有點問題了，要不然幹不出這麼抽象的事情來。
回顧了記憶，陳軒才發現，原身是一個留守兒童，高考結束之後，爺爺就走了，磕頭的時候把頭都磕破了，從那以後智商就有點捉襟見肘了。
倒也是個可憐人。
【叮～
‘智商充值’系統繫結成功，本系統將竭誠為宿主服務。】
【宿主：陳軒
智商：69（低能兒）】
【警告，您的智商餘額嚴重不足，是否進行負債充值？】
陳軒看著眼前的面板，表示自己既欣慰又心酸。
欣慰的是自己有了金手指，心酸的是自己的金手指說自己是個低能兒，這讓他無法接受，不過好歹有了金手指，不計較這些。
只不過這個負債充值是個什麼意思？
想了一下，陳軒就搖了搖腦袋，系統還能害我不成？
“是！”
【叮～
負債充值成功！
你的智商達到了100！
你獲得了天賦：悟性逆天（期限20天）
觸發天賦效果，您的智商翻倍！】
【請儘快完成你的負債責任：龍國南天門計劃全部設計！（限宿主於365天內，開展南天門第一階段計劃。）
天賦續期責任：獲得進學資格！（該任務可獲得一定的智商充值！）】
【如果無法完成負債責任，宿主的智商將會歸零，變成智障！】
坑爹啊！
陳軒剛想罵，卻感覺到自己的大腦一陣刺痛。
竄天猴在腦海中緩緩浮現，然後大量的公式、資料插入進來！
他悟了！