不到兩分鐘，訓練場的游擊隊隊員們就驚奇地看到一架飛機從東邊飛了過來。
航速航高距離，都設定在了毒刺導彈和紅纓導彈的攻擊範圍內，就是要實際演示一下這兩款導彈的實戰發射和攻擊效果。
李幹扛起了紅纓導彈，張二標扛起了毒刺導彈。
兩人按照標準操作流程進行操作。
米格-15是第一代噴氣式戰鬥機，渦噴發動機那獨有的、刺耳的轟鳴聲，在大地上回蕩著，橫著飛過訓練場。
“發射！”李幹一聲令下。
二人同時發射了導彈。
兩枚體積差不多的導彈離弦之箭一樣射出去。
導引頭啟動後，立即鎖定了目標，渦噴發動機噴口那紅外特徵太明顯了。
游擊隊隊員們震驚地看到，兩枚導彈幾乎同時追到了飛機的尾部，然後爆炸。
衝擊波直接撕裂了飛機的尾部和垂尾，飛機冒著黑煙打著轉往下掉。
轉著轉著竟然一頭紮在了訓練場的西邊空地上！
李乾笑道，“就是這樣，操作方式很簡單，直升機速度更慢，紅外特徵更明顯，因此，這兩種導彈攻擊直升機的效果是非常好的。”
“接下來，教員會對你們進行分組培訓，三天後進行實彈打靶，成績合格的，就可以接貨回去了。”
“帶開吧。”
教員們立即按照計劃將各個分隊帶開。
不但進行導彈操作員的培訓，防空專家、戰術教員等，還會對班長以上的骨幹進行戰術方面的培訓。
國家大部分已經淪陷，游擊隊隊員們心急如焚，只要能儘快掌握新武器的使用辦法，讓他們不吃不喝不睡覺、什麼都幹都行！
這一批游擊隊員裡，一個叫穆塔基的年輕人很快嶄露頭角。
此人相當有天賦，並且表現在導彈使用和戰術素養上面，體現出了極大的發展潛力。
各個教員將各自負責分隊裡，比較優秀的挑選出來，組成一個骨幹班，李乾親自培訓，張二標當助手。
一天的接觸一下，在聊到幾個時政問題的時候，穆塔基表現出了遠勝於其他人的敏銳嗅覺。
並且，此人對東大的全心全意的幫助，持濃厚的感恩心理。
李幹當機立斷，把穆塔基為首的這個骨幹班的培訓時間延長，把老戰友林羅恆請了過來。
林羅恆，在為埃及執行培訓任務的時候，曾與李幹搭班子，李幹是教導隊隊長，他是教導員。
李幹相當認可林羅恆的政工水平。
瞭解了骨幹班的情況後，林羅恆立即拿出了一套針對性極強的政治思想教育方案，李幹看了非常滿意。
李幹要把骨幹班的人，改造成全身紅彤彤的國際主義戰士，讓他們先佔領思想上的高地，回去後能影響更多的人。
第一批受訓人員帶著三百枚導彈返回了，第二批受訓人員隨即跟著送貨送人的卡車過來了，這一批人有上千人，相當一部分是要接受其他武器的培訓。
骨幹班的培訓還在繼續。
對他們的培訓，李幹自己掏腰包都行。
而且，每一批過來的受訓人員，都會被挑出一些優秀的，組成新的骨幹班，延長培訓時間、增加政工培訓內容。
李幹也是靈光一閃，索性搞了個臨時軍校，命令為瓦汗戰地軍校，他親任校長，穆塔基這一批人是第一期。
這個所謂的瓦汗戰地軍校，就是他媽的培訓隊，就是他媽的一個說法。
然而，誰都沒有想到，李乾的臨時起意，竟然誕生了一個很快會聞名全球的戰地軍校。
這些學員回去後開枝散葉，如果內部打起來，竟然開始論資排輩。
我瓦汗軍校出來的！
我也是啊！你哪一期的？
我三期的！
不好意思，老子是第二期的，叫師兄！
穆塔基：我不是針對誰，我是說在座的各位都是垃圾，老子是第一期的！我是校長親授的大弟子！
……
李幹除了教授骨幹班軍事指揮技能，還會偶爾給他們上別開生面的政工課。
以至於林羅恆這樣的老政工，在聽了李乾的幾節課後，打心底佩服道，“校長，我要是不認識你，說你是空軍試飛員，打死我都不信！”
“你這個政工水平，分明就是教授級的！”
李乾笑著回答，“我的方式還是顯得簡單粗暴了一些，到底還是你老林同志的辦法，溫水煮青蛙一般，吸收更好。”
林羅恆說，“校長，我看可以把軍校稍稍搞正規一些，不侷限於骨幹班，讓其他人也接受一些基礎的教育。”
李幹哈哈大笑，“老林，你跟我想到一塊去了。”
就這樣，培訓隊稀裡糊塗地就變成了瓦汗戰地軍校……