玉蘿短短時間就畫出了一隻栩栩如生的鳥兒，她又在旁邊寫了個“鳥”字，仔細說道：“大家細看，這裡是鳥頭，這裡是鳥爪。”
孩子們就喜歡這些新奇的東西，紛紛伸長了脖子，盯著上方的圖看，連聲叫道：“真的太像了！老師可真厲害！”
她鼓勵道：“大家都說得非常不錯，都拿起筆嘗試寫一下。”
孩子們都低下頭，玉蘿環顧四周，這才看見從遠處走來的張晨。
連忙放下手中的東西，有些雀躍地朝著張晨小跑而去。
此時此刻，她脫去了之前特意裝出來的安靜恬淡，看起來多了幾分十多歲女子該有的活潑。
配上那天生的柔美長相，兩種氣質糅合在一起，有幾分動人。
張晨輕笑，看來玉蘿這段時間跟孩童待在一起，也染上了孩子們的天真。
他笑道：“玉蘿老師教得可真不錯，連我這不愛學習的看著都覺得文字有趣了很多。”
玉蘿的臉微紅，說道：“我只有些三腳貓功夫，只是儘自己所能教授孩子，張公子就不要取笑我了。”
張晨搖頭，說道：“我可不是取笑，而是實話實說，你的教學方法確實很不錯，比那些老學究好多了。”
玉蘿十分喜悅，說道：“還要多謝公子給我教授孩子們的機會，此時此刻我才有活著的感覺。”
她眼神亮晶晶的，盯著張晨，看得張晨都有些不好意思。
正在這時候，一名獨臂將領飛快地走過來，在張晨耳邊低聲說道：“大人，我們探查到有人在附近鬼鬼祟祟，是否要將人抓過來？”
張晨沉吟道：“先別動手，監察看看他想要做什麼。”
他鼓勵玉蘿幾句，就離開此處，前往荒山。
山裡頭的東西才是他最重視的。
玉蘿看見張晨離去，有些遺憾。
但一想到自己待在此處，好好教授孩童，張晨就會再來。
她臉上又重新帶上笑容，心情愉悅地去教孩子們書寫。
張晨跟著老張頭去檢查了周圍的設施。
附近作為居民區，各處規劃得都還不錯。
前往荒山的路被嚴格管控起來，走進去以後，先看見一片同樣生長不錯的田地。
土豆的枝幹匍匐在地，玉米則抽出了好幾根枝葉，蔥蔥綠綠，長得非常不錯。
穿過這一片田地，來到一處山谷之中，水流穿過此處。
這附近就是張晨私下裡開設的小型造紙廠，孩子們手中的紙張都來自這裡。
再往前走，就是這一塊地方比較重要的研發區。
張晨給了他們配方和圖紙，讓他們先製作土炸藥。
他透過系統可以直接兌換出高科技的東西，但是想要在此處點亮科技樹，就得讓百姓們有一個適應的過程。
張晨也並不著急。
想要點亮科技，一開始總是比較難的。
等到大家掌握以後，科技的進步將會以指數形式發展。
田地的另一邊則是一大片訓練場。
張晨讓眾人訓練的，並不是他們以前在雲將軍手下時，所做的那種，簡單的揮著武器，向左向右劈砍的動作。
而是使用後世的訓練方法，每日有固定的鍛鍊身體的舉措，同樣還有適應環境的針對性練習。
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