三人一路說說笑笑的就到了學校。
走進教室的時候，班裡已經有不少同學都在了。
到了自己的座位上，看著旁邊已經收拾的乾乾淨淨的座位，陸鳴突然感覺到有些傷感。
以往這個時候，於文英已經在這裡坐著了。
見著自己進來，一定會咧著嘴笑話自己兩句。
現在好了，只剩下自己了。
不過好在他到教室的時間不長，上課鈴聲就響起了。
今天的第一節課是英語，謝老師踩著鈴聲夾著書走進了教室。
興許是聽寫前的緊張，謝老師走進來的時候，班裡所有的同學都在嗚嗚泱泱的背單詞。
畢竟誰也不知道這個英語老師是個什麼脾氣，也都想給老師留下一個好印象。
萬一這老師和大說老師一個脾氣，一言不合就開揍，那聽寫不好的話可就是一頓皮肉之苦了。
謝老師很是滿意同學們的態度，但也僅限於此了，他似乎並不準備給大家繼續背誦的機會。
他站在講臺上，拍了拍手，“把書都給我合上！現在開始聽寫！”
“報告老師！”
謝老師話音剛落，有一個同學就舉起了手，“聽寫用什麼紙？”
“你愛用什麼紙就用什麼紙~”謝老師想都沒想，隨口說道，“你要是能全都寫對了，用上茅房的紙我也不管。”
說完，也不給同學們繼續反駁的機會，直接開始聽寫了，“第一個單詞，大象！”
說話的功夫，他已經開始拿著書在教室裡面溜達了，走到第三排的時候，隨便低頭看了一眼一個男生寫得單詞，直接就氣笑了，“我讓你寫大象的英語，你給我寫挨累馮特？”
“你直接寫拼音多好？”
說著，隨手就在這小傢伙的後脖頸上面拍了一下。
“不會寫的，就寫漢字，讓我知道你哪個單詞不會寫。”
強調了一句之後，繼續說道：“第二個單詞，跳舞~”
“下一個，路，道路……”
可能是因為第一次聽寫的原因，謝老師把第一單元的單詞一個不落的全都聽寫了一遍。
“來，最後面一個同學起立，從後往前給我把聽寫紙收起來。”
謝老師環視所有人，“交上聽寫紙的同學，翻開課本，開始預習第一單元，一會兒我們正式開始講課。”
收上來聽寫紙後，謝老師坐在講臺前面就開始批改。
全班三十三個同學，不到十五分鐘的功夫，就全部批完了。
“親愛的同學們，你們是想氣死我嗎？！”謝老師站起身，“我才25歲，俺爹俺娘好不容易養我這麼大，我不想英年早逝啊。”
謝老師說話的表情十分誇張，以至於不少同學都忍不住笑出聲來。
“還笑，我看你是怎麼有臉齜著牙笑滴？！”
“於磊！”
說著，他突然點了一個同學的名字，“我看看，誰叫於磊？”
坐在第一排的一個個子矮矮的，乾瘦乾瘦的小同學站了起來。
“就你叫於磊？”
謝老師走到他跟前，仔細端詳了一下，“小小的腦袋，大大的耳朵，你是一個單詞你也不往腦子裡面記啊。”
“0分！”
或許是看著於磊小小的很可愛，又或許是真的生氣了，謝老師直接兩隻手掐著於磊的腋窩把他抱了起來。
然後讓於磊面朝著同學們坐在了講臺上。
“來，讓大夥好好看看我們班第一個英語聽寫零分選手。”
於磊就這麼幹坐在講臺上，兩隻眼睛東看西看的，顯然已經有些手足無措了。
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