說完，大說老師一隻手拎著板凳，另一隻手拿著凳子腿兒和語文課本就走到了教室門口。
門是開著的，大說老師把凳子靠在一個門邊兒上，一屁股就坐了下去，然後像炫耀腿長一樣，一隻腳踹在另外一個門邊上，直接把整個門口都封的嚴嚴實實。
一切準備就緒之後，抬頭朝著教室裡面又吆喝了一聲，“背過了的可以來找我背了哈！”
顯然，他對這些孩子還是很瞭解的。
雖然這裡是農村學校，但是還是有不少孩子和家長有提前學習意識的，往往會在假期期間提前把下個學期要背誦的課文背過，這樣在開學之後孩子和家長都會省去一大塊心事。
果然，他話音剛落，於文英直接就合上了書，抬起屁股就朝著門口走了過去。
“老師，我來檢查。”於文英說道。
“好，開始背吧，第一首《贈師》”大說老師身子倚靠在門框子上，說道。
不消五分鐘的功夫，就見得大說的腿像是自動閘門一樣收了回去，在全班同學羨慕的眼神中，於文英蹦蹦跳跳的跑出了教室。
走到門口的時候，還不忘給陸鳴遞一個顏色，那意思是趕緊出來玩兒。
陸鳴瞬間心領神會，最後瞅了一眼書上的內容之後，也朝著門口走了過去。
“臥槽，可樂，你這個叛徒！”
看到這一幕，杜超瞬間紅溫了，氣的牙根一陣癢癢。
明明都說好了，大家暑假都不學習。
本來以為自己已經棋高一手了，背過了古詩二首裡面的其中一首。
沒想可樂這傢伙更不講武德，竟然全都背過了。
這實在是太可恨了。
“老師，我背過了。”陸鳴走到大說老師跟前。
大說老師看了一眼陸鳴，饒有興趣的說道：“我看了你的直播了。”
“你的那個演講很好，天生就是學語文的材料。”
“以後就你來當語文課代表吧。”
陸鳴微微一愣，就來背一個古詩，沒想到還被點名當課代表了？
旋即有些心虛的瞥了一眼大說老師手裡面的凳子腿。
大說老師晃了晃手裡面的凳子腿兒，呵呵一笑，“這個沒有竹筍炒肉疼吧？”
被大說老師這麼一說，陸鳴稍微有些尷尬的笑了笑，趕緊轉移話題，“我答應你還不行嘛。”
“現在可以開始背了嗎？”
“於文英在外面等我好長時間了。”
大說老師笑了笑，“來，第一首，《贈師》。”
話音未落，陸鳴就已經開始背了。
“鬱郁青藤澗底生，不識人間幾多情。”
“無問此物歸何用，簞漿荷鋤朝暮中。”
“寒來暑往生華髮，薄肌瘦骨扶倒藤。”
“待得長藤參天去，幾度耕耘藏功名。”
由於這兩首詩是陸鳴剛放假那幾天就背過了的，所以經過剛才的複習之後，很是流暢的就脫口而出。
大說老師點了點頭，“第二首，《歲末小感》”
“歲末思愈靜，年終戀故音。”
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