民以食為天！
糧食問題大於天！
左翔在被下放到西溝村做知青前，其實是那種四肢不勤、五穀不分的城裡高中生。
其實，他這樣的，還算是運氣好的。
原因很簡單，還有很多知青，其實原來只是個初中生，普遍比他小3歲左右！
而在蘇大柱穿越前，別說初中生了，就連絕大部分高中生，都還沒懂事，更是沒怎麼吃過苦頭！
畢竟，在上山下鄉時期，絕大部分人的學歷都很低。
尤為重要的是，絕大部分社員都很窮。
整天挨餓受凍的，一分錢恨不得掰成兩瓣花，哪有閒錢讓孩子們讀書？
至於讓孩子嬌生慣養，其實是之前的地主，或者是現在的富貴人士們的專利！
對於大部分小孩子來說，能上完5年、或者是6年的小學，在整個大隊裡，比例都不是很大。
而這樣的小孩子，絕對算得上是文化人！
而大部分社員，只是簡單的上兩三年小學，然後就作為半勞動力，跟著父母和爺爺、奶奶掙工分。
其實，這個時期的小學學校，被細分成初小和高小。
一些人口少的大隊，因為學生招不齊，就算是一個老師同時教好幾個年級，但也湊不齊學生，因而只設定初級小學，也就是初小。
而人口多的大隊、尤其是公社、縣城和城市，卻大都設立高小，也就是高階小學。
確切的來說，小學1到4年級，指的是初小。
而小學5到6年級，是高小，學制是2年。
當然，很多地方的小學，是五年制的，因而這些地方的高小，只是簡單地上一年，然後就畢業了。
很自然的，小學四年級就成了一道分水嶺。
讀完小學前4年，並且考核合格，就算拿到了初小學歷。
再繼續讀完整個小學，也考核合格了，學歷就是高小。
初小和高小，雖然都是小學學歷，但待遇卻不一樣。
比如城裡有招工機會的時候，高小學歷的社員，因為知識積累更多，學技術上手更快，潛力也更大，被錄取的機會自然更大。
而初小學歷的社員，卻要為高小學歷的社員讓步。
當然，連初小學歷都沒有的社員，除非有一技之長，或者是家裡的人脈很強大，或者是遇到貴人了，不然很難能找到工作。
就算是能找到，但也不過是做學徒工，或者是臨時工。
當然，就算是去城裡做學徒工，或者是臨時工，待遇也不是農村的社員能比得上的。
正式工的月收入，一般都是30元上下。
這個收入，相當於農村壯勞力，辛辛苦苦掙一年工分折算的總收入！
12倍！
而學徒工的工資，基本上是正式工的一半，甚至能達到正式工的6成。
臨時工的工資，因為上工次數不一定，不是很穩定，因而比不上學徒工。
但，臨時工要是能吃苦，能儘可能的抓住上工的機會，甚至多給領導送禮……一個月拿幾塊錢，甚至拿十塊錢，問題不是很大。
因而，就算是去城裡或者是工廠、林場之類的地方做臨時工，也是絕大部分社員的夢寐以求！
而要是成了學徒工之後，待遇還能逐年增加，直至轉正成正式工！
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