這也是沒有辦法的事嘛
蘇雲如此想到，便沒有了心理負擔，繼續在牆上飛速寫著。
這個世界的哥德巴赫猜想並沒有被人們證明出來，甚至是證明思路都沒有被理清。
哥德巴赫猜想看起來十分簡單，哥德巴赫提出了兩個猜想：
一.任何不小於4的偶數，都可以是兩個質數之和。
二.任何不小於7的奇數，都可以是三個質數之和。
而這兩個猜想很明顯，第二個是第一個猜想的推論，所以只用證明其中一個就足夠了。
但是這看似簡單的猜想，想要證明卻是十分不易的。
有許多人都透過列舉法，列出了非常多的等式，證明哥德巴赫猜想應該是正確的。
但是這是數學領域，儘管一億種情況中，只有一種是錯的，那麼它就是不成立的。
這個猜想最難的地方在於自然數，是無限的。並不是你證明了一千、一萬、一百萬種情況成立，就能算作定理的。
所以數學家們目前對哥德巴赫猜想也是一籌莫展，雖然有無數的數學家試著用另一種方法來證明，但是目前，並沒有什麼有效的進展。
蘇雲開始著手在牆上寫著：
6=3+3成立
8=3+5成立
10=5+5成立
……
……
100=3+97成立
直到寫到100，蘇雲才停了下來，仔細思考著。
“如果就按照這樣寫下去，應該都可以證明，但是…”
突然蘇雲彷彿想起了什麼，飛速的跑了出去，到A區翻找起來。
……
兩天之後，9月3號，新生報到在昨天已經截止，今天是新生們開始的第一個大學活動，軍訓。
而此時張建國在忙了兩天之後，終於閒了下來，決定出去吃個早飯，然後順便去圖書館看一看那個“釘子”學生。
雖然就那麼直接讓他住進了圖書館，而且那個學生看起來也不像是愛搞事的樣子，但“釘子”這兩個字對他這個校長來說，實在是太敏感了，所以張建國買了早飯，就直奔圖書館而去。
走在路上，經過的學生們一一向他問好，他也一一點頭示意。
二十分鐘的路程，來到圖書館，張建國的包子和豆漿已經入了肚，將垃圾放進圖書館門口的垃圾桶，然後直接來到圖書館三樓。
清晨的圖書館人並不多，但偶爾還是能看到有些學生在其中尋找著自己要找的書。
張建國滿意的點了點頭，走向A301。
首先，張建國是敲了敲門，但是等了幾分鐘，門卻一直沒開。他又下到一樓，找到那個每天負責開關門的女學生，問道：
“同學，早上你來開門的時候，那天晚上那個學生有從圖書館出去嗎？”
那位長髮學姐看到校長來問話，立刻站起來回答：“早上我來的很早，一直到現在都在這裡，沒有看到那位同學出去。”
說了聲謝謝，張建國心中隱隱有些不安。
“這不是又要搞什麼事情吧？我可沒有幾年就打算退休了，千萬別給我搞出什麼事情來啊！”嘴上唸叨著，不忘拿出手機，打給了趙啟棟，電話很快就被接通了。
張建國立刻說道：“喂！老趙！你快來圖書館！幹什麼？我來圖書館還能幹嘛？對，就是那釘子的事兒，記得把A301的鑰匙給帶上！好，快點兒啊！”
掛了電話，張建國就站在電梯門口等著趙啟棟。
沒過多久，趙啟棟就拿著鑰匙，衣服的領子都沒弄平，就風風火火的跑來了。
開玩笑，這出事兒了可是在他圖書館出的事兒，他能不急嗎！
看到在電梯口等著他的張建國，點了點頭，兩人迅速來到三樓A301。
趙啟棟拿出鑰匙，一把開啟A301的門，心裡同時默唸“千萬別出事兒，千萬別出事兒”，而當門開啟的那一瞬間，那場景直接讓他倆呆在門口。
“這……”
張建國張了張口，不知道該怎麼說。
此時的蘇雲正站在一張張疊放在一起的椅子上，而這些椅子又疊放在一張桌子上。
而蘇雲正拿著一支水彩筆，在上方一半空白，一半密密麻麻的房頂上寫著一長串式子。