“為什麼？是因為一個身體裡不能同時有兩個清醒的靈魂嗎？”
江芷剛問完就想到了這種可能性。
“對，原則上是這樣的。”
系統小茶嚴謹地回答。
“那現在到底算什麼情況？任務算完成了嗎？”
江芷考慮提前離開，好讓原主來做決定。
“嚴格來說，目前還不能算是完成了任務，只是完成了任務的一半，不過也可以提交試試。”
系統小茶嘗試提交了任務。
好好學習這種事確實最好是原主自己來，如果真的是讓任務者替她好好學習，替她考上好的大學，那跟坐享其成有什麼區別呢？
任務者要做的只是化解原主的執念，替原主完成原主不可能做到的事，而不是什麼都替原主做好，讓原主可以不用努力就獲得最好的人生。
江芷現在的學習能力是不如原主的，如果是靠道具來取得好的成績，那就更加虛假了。
在等待的過程中，江芷被班主任叫去了辦公室。
班主任給她做了很久的思想工作，勸她不要轉校。
“謝謝老師的關心，我會再考慮考慮的。”
江芷現在沒法做決定，只能採取拖延戰術。
“行吧，你再好好考慮考慮吧。”
班主任知道真正想轉學的學生是勸不動的，思想工作也只能做到這了。
其實他們學校也曾有過高三生轉學的先例，那個學生是因為抑鬱了，休學了一段時間，後面跟不上進度，就轉去了職校重讀高三。
職校的教學水平雖然不如他們，但學習環境是相對寬鬆的，那個學生在那裡是比較放鬆的，好好學習了一年之後，最終考上了省重點大學。
如果江芷一定要轉學，她也不會阻攔。
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