彙報了李副廠長的任務，王剛就可以一心撲在紅星小學六一兒童節的任務上了。他沒多做停留，騎上腳踏車就往紅星小學而去。
紅星小學是紅星軋鋼廠的子弟小學，主要招收軋鋼廠工人的子女，偶爾也會接收附近居民的孩子。學校一個年級兩三個班，一個班三十來人。說來好笑，擅長算計的閻埠貴就是紅星小學低年級的語文老師，王剛一直以為他是教數學的。
“小王，你怎麼來我們學校了？”
推著車走在校園裡的王剛被人叫住，扭頭一看，還能是誰，戴著眼鏡的閻埠貴正拿著一本語文課本站在視窗，班裡的學生正在讀課文。
“閻老師啊，我來學校辦點事，得去見見校長。”
王剛笑著跟閻埠貴打招呼。
“找校長啊，他的辦公室在3樓最西邊。”
“行，我這就過去，就不打擾您上課了。”
閻埠貴看著王剛離開的背影，心裡的算盤又打了起來。學校里老師的升級可沒有工廠那麼頻繁，因此每一次機會他都得把握住。沒想到王剛居然還跟校長有點關係，那是不是……
“是小王吧，歡迎歡迎，你來的事李副廠長已經和我溝透過了，我這邊全力支援廠裡的安排。”
紅星小學的校長是一個五十左右的中年人，樣貌十分富態，不知道是不是學問太好的緣故，頭上已經沒有幾根堅守崗位的頭髮了。
“朱校長，我這對這次兒童節活動有一些不成熟的想法，想和您溝通一下。”
王剛拿出一頁紙，主要講了一下自己對活動的規劃，包括人員配置，活動專案，後勤保障，還有最關鍵的記者採訪環節，各個環節給校長做了介紹。
“你的安排很好，我這邊沒有意見。這樣吧，我讓教音樂的張老師配合你，學校裡的老師和學生都聽你的調派，爭取把這次活動搞的風風火火！”
說罷，朱校長帶著王剛去了教師辦公室，把那位張老師介紹給王剛。
張老師是個二十出頭的漂亮姑娘，看她面對校長有些拘謹的樣子，八成還是個入職沒多久的新人。讓一個新人配合我的工作？王剛狐疑的看了一眼朱校長，朱校長回了他一個神秘的笑容，彷彿一切都在不言中。
朱校長之後給整個教務處的老師介紹了王剛和廠裡的任務，大家都紛紛起立鼓掌，熱烈歡迎。
“我們這次活動的目的，是在確保孩子們遊玩愉快和健康安全的前提下，爭取在記者面前鬧出點動靜，為我們紅星小學增光添彩。”
王剛對眾人朗聲道：“廠裡的領導很重視這次活動，所以這接下來的半個月，希望各位老師能同心協力，辦好這次兒童節活動！”