嶽卓說完自己的想法後，饒有興趣的看著江青子，等待對方的回答。
“江同學，我聽過你的聲音，音色很棒，所以也希望你能體驗一下廣播這方面。”
“行，老師，有沒有什麼要注意的事情，我前不久轉到這個學校，不瞭解”
得到對方肯定的答覆，嶽卓拍了拍對方的肩膀。
“沒事，你可以問陳苑，她可是我們廣播站的得力干將，當然有問題也可以來找我，我的辦公室在二樓——就是那個歷史辦公室，好了，不耽誤你們了，去吧”
“老師再見”
“拜拜”
嶽卓笑著揮手，看著幾個孩子蹦蹦跳跳的從樓底上下去。
“看什麼呢？”
身後過來的人一巴掌拍在自己背上，力度絲毫沒有收斂的意思，嶽卓轉過身翻了個白眼。
“餘老師這一天天能不能穩重點”
餘知聽到這話笑了笑，一把摟上對方的肩。
“怎麼說話呢，我這被領導叫住訓話半天，出來你還在？”
“找你們班的同學安排了一下廣播站的事”
“陳苑？”
“還有江青子”
餘知放下胳膊，略顯認真的說到。
“嶽卓，我理解你辦廣播站的想法，但是，但現在已經臨近高三，高一剛開始招新的時候發生的事你還記得吧”
嶽卓嘆了口氣，從剛才提到廣播站這個話題，自己就知道有這麼一段，高一廣播站招新結束後沒幾周，幾個二班的同學找到站長表示要退出，當時站長還是一個同級的小姑娘，一時不知道怎麼辦，急得在各個辦公室找自己。等到自己把幾個同學約出來詢問的時候才知道原因。
“對不起，餘老師，我們很喜歡廣播站，但是我們班主任，要求我們幾個參加廣播站的人員每一次考試都進步”
“嗯，班主任讓我下一次進步至少五十名，我……”
幾個同學都紛紛點頭，嶽卓沒有說話，二班本來就是年紀的奧賽班，班級裡的競爭壓力不言而喻，更何況要在三個奧賽班拉通的排名裡進步將近五十個名次，這明顯就是一種變相的阻撓。
“老師，真的對不起”
幾個同學說著說著都安靜了下來，嶽卓掃視了一遍站在自己對面的幾個孩子，有的人當初幫著給廣播站搬花和裝置，有的人在第一次開會時展示對自己喜歡的遊戲角色的配音時是滿眼都是光，也有人擅長文字的細膩表達。
“沒事，我尊重你們的選擇，也理解你的老師的做法，想要退出的人把廣播站的鑰匙和自己的名牌放下就可以了”
話音剛落，幾個感性的女生揉了揉眼睛，輕輕的把東西放在桌子上，衝著自己鞠了一躬轉身離開，不一會桌子上就擺了好幾個名牌。前前後後幾天時間裡不斷有一二班的同學退出，等到三四天後，三個奧賽班只剩下了三班的陳苑和蔣兮兩個同學。
“當時確實是劉攀老師在背後施壓，但確實是從學習方面”
“我不認為一個只有學習的高中是完整的，學生是需要各個方面的發展”
嶽卓率先走下臺階，任由風吹起橘黃色的大衣，餘知快步跟在後面，拉著對方的胳膊。
“我當然知道你的意思，但你要知道，盡力的分散就意味著在學習方面的不確定，作為老師，我們首先要保障我們班孩子的學習”
嶽卓沒有說話，過了一會才回答道。
“我知道，本來每一任的廣播站成員在高二下半學期都會卸下任務，把工作交給新的高一新生。”
“我自然瞭解你也相信你。”
餘知對向自己問好的學生點了點頭，嶽卓看向操場打籃球的學生，輕鬆的笑了笑。
“咱們好久沒打球了，真不知道你現在技術怎麼樣了”
“滾一邊去，當年你可是被我按在地上打，難道你忘了”
“對對對，你厲害你厲害”
本章未完，請點選下一頁繼續閱讀！