之前她懷疑過，可是為了孩子，這麼奔走，拿著考試成績和作業，來堵她家門，不是親媽，誰能做到？
“他是我侄子。”
“如同我兒子。”
寧采薇看著教導主任，輕輕的笑著，“王主任，真的感謝你，給了他這個機會。”
王主任消化著她的話，然後擺了擺手，“不用謝我，如果他成績不好，我也不能留下，如果他成績好，那是我謝謝你。”
寧采薇笑了笑，不再說話，看向屋子內。
趙明瑞看著卷子，然後把卷子交上去。
“去廁所嗎？還是休息一下，考下一門？”
今天是週六，幾個老師聚集在這裡，就為了給一個學生考試，都有些不耐煩。
不過倒是沒在趙明瑞的面前表現出來。
“不用了，繼續考吧。”
趙明瑞笑了笑，伸出了雙手，準備拿第二張卷子。
就在這時候……
“等會！”一個年紀有些大的男老師，看著卷子，忽然叫停了。
“這道題，你給我講一下。”
過程不同，方法不同，但是最後的結果相同。
他甚至換了數值，做了幾次運算，最後結果都對。
趙明瑞看了看那道題，是之前二嬸給自己講過的，他拿過一邊的草稿紙，然後一邊說方法，一邊計算。
然後還特意舉例，仔細地說明。
那個數學老師點了點頭，“好，想出這個方法的人，一定是一個聰明人，你的數學老師，是一個很好的老師啊。”
“沒想到村子裡，還有這麼優秀的人民教師。”
只是老師的感慨還沒完，趙明瑞指了指窗外，“不是老師，是我二嬸，我二嬸教我的方法。”
至於自己那位數學老師，可是說了，這個方法不行。
只要不用她教的方法，統統都不對！
不過，他沒有說。
二嬸說過，尊師重道，老師錯了，在老師身上，他一個學生，不該多加評判。
那個數學老師看向了窗外，和寧采薇的眼神對上，她只是點了點頭。
她根本聽不到裡面的聲音，人很少，幾個人說話的時候，也會刻意的壓低聲音。
只是看到了明瑞指過來的手。
“你二嬸是一個有大才的人，繼續考試吧。”
數學老師拿著那張卷子，還有剛剛趙明瑞寫的草稿紙，走到一邊，又進行了各種的試驗，最終這個方法可行。
這麼簡單的方法，在孩子考試的時候，減少了出錯率，還能提高答題時間。
數學啊！
這兩項都是最重要的。
趙明瑞繼續開始考試，一科考完，又接著一科，就算是去廁所，都有男老師領著。
整整半天的時間，除了最後一科的語文外，前面的成績，都已經出來了。
看著那個語文老師的表情，教導主任的心裡，也是有底了。
“怎麼樣？”
王主任看著走出來的顧老師，輕聲詢問。
顧老師正是數學老師，也是初一的總負責老師。
“這個孩子我要了。”
沒有說成績，顧老師直接定下來了。
話落，走到了寧采薇的面前，“同志，你的解題方法很好，具有參考性和延伸性，我想以你和趙明瑞同學的名字，投稿到清北的數學專欄。”
“我們華夏，需要這樣的創新，教育也需要改革。”
“孩子們強大了，華夏的未來才會強大。”