值得一提的是。
金陵大學醫學院這些獲得獎項的學生，全都是李舟教授的弟子！”
看到這則新聞。
吳志遠驚得目瞪口呆。
什麼情況？
金陵大學的學生，不光在夏國大學生醫學賽事裡獲得冠軍，就連世界醫學技能大賽的冠軍也不放過……
這也太誇張了吧！
儘管有名師出高徒這句古話。
但李舟教授培養學生的能力，還是超出了他的想象！
……
接下來。
吳志遠繼續刷短影片。
第三個影片裡。
旁白音介紹道：“近日，在金陵鼓樓醫院進行臨床技能學習的金陵大學醫學院學生，主刀完成一系列高難度手術。
這些手術，包括全國首例腎動脈交感神經超聲消融術、全國首例Fontan術後心肝聯合移植手術、全國首例閉環脊髓神經介面植入手術、全國首例遠端單臂單孔機器人手術、全國首例機器人全膝關節翻修術、全國首例國產新型雙靶點STN+8觸點腦起搏器植入術、全國首例經呼吸內鏡惡性氣道狹窄化學消融術、全國首例使用介入式左心室輔助裝置救治心源性休克患者手術等等。
值得一提的是。
這些主刀完成高難度手術的學生，全都是李舟教授的學生。”
看到這則新聞。
吳志遠感慨連連。
他自己就是一位醫學生。
非常清楚醫學生想要成才，需要很多年時間。
舉個簡單的記憶。
醫學理論書籍裡。
《免疫學》教科書——90萬字。
《生理學》教科書——122萬字。
《生物化學與分子生物學》教科書——125萬字。
《外科學》教科書——227萬字。
《內科學》教科書——248萬字。
這麼多專業知識，堪稱浩如煙海。
想要在短時間內吃透，又談何容易？
這還是醫學理論。
臨床實踐方面，又要從基本功開始練起。
等到成為獨當一面的外科醫生，需要無數個日日夜夜的沉澱。
而李舟教授呢？
他入職金陵大學醫學院後。
僅僅半年多時間，就培養出一批批驚才絕豔的醫學生！
是學生天賦出眾嗎？
其實不是！
若是他們天賦出眾，當年高考進的就不是金陵大學醫學院，而且燕京協和醫學院了……
換言之。
李舟教授，可以把一批天賦平平無奇的醫學生，短時間內培養成醫學大咖！
名師如燈塔，照亮求知者前行的道路。
高徒似航船，在名師的指引下駛向成功的彼岸。
顯然，李舟教授之所以能培養出一位位“高徒”，不僅在其淵博的學識，更在於其獨特的教育智慧。
大國良師，李舟教授當如是！