接連幾天的課喬茸都沒聽懂什麼。
很快就到了週五下午的小測驗。
喬茸盯著眼前的試卷，感覺腦袋一片空白，可憐巴巴道：“球球，你不能幫幫我嘛～”
球球一本正經道：【宿主，本系統是非常嚴肅正直的，作弊行為是不可取的。】
喬茸沮喪：“可是我真的什麼都不會。”
這麼短的時間，她還沒來得及捋清從哪裡開始學習呢。
球球猶豫了一下，接著突然想到什麼，有些激動：【宿主，你可以讓少主幫你！】
喬茸眨了眨眼：“怎麼幫？”
球球：【你可以讓他幫你補習呀！】
喬茸眼前一亮，接著又突然想起了一點，抿抿唇：“可是他還沒答應和我做朋友呢。”
這幾天，由於宋迦然說他不喜歡喝奶茶，於是喬茸仔細觀察了一下，發現他平時基本上不是在看窗外的風景，就是在看書。
窗外風景喬茸是沒辦法移動的，於是喬茸選擇送書。
送一本最厚的書，可以看很久的那種。
但是好多書喬茸也看不懂，她在書店裡翻找了好久，才找到一本又厚又能看懂的書。
於是，當喬茸舉著一本跟幾塊磚頭一樣厚的古詩詞詞典，送給宋迦然時，宋迦然表情相當微妙。
喬茸覺得宋迦然是想要笑的，他當時的嘴角弧度分明有了一瞬間變化。
但是他很快又變回了原樣，並且再次拒絕了喬茸的交朋友請求。
想到這裡，喬茸輕輕嘆了口氣。
球球：【……】
宿主果然不是正常人。
球球也想嘆氣。
下午放學時，班主任突然來到教室，敲了敲門，一臉嚴肅道：“喬茸，來一下辦公室。”
喬茸眨眨眼睛，有些失落地垂了垂頭。
齊萌萌擔憂地問：“茸茸，怎麼了？”
喬茸搖了搖頭，走出了教室。
來到辦公室，喬茸一走進去，就看到班主任一臉複雜地看著她。
那表情夾雜著疑惑和擔憂。
喬茸禮貌道：“張老師。”
班主任應了一聲，然後拿出下午測驗的卷子，攤開，語氣非常不解。
“喬茸，你今天怎麼了？為什麼試卷是空白的？”
喬茸不知道該怎麼回答。
她不喜歡撒謊。
想了想，她還是實話實說。
“張老師，我不會做。”
班主任更加奇怪了：“這次試卷比之前那次要簡單點，你之前那次還能及格呢？”
喬茸微微漲紅了臉。
等了一會兒，班主任看著喬茸乖巧地站著，一臉有口不能言的樣子，猜測著喬茸是不是發生了什麼事情，有難言之隱。
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