我日，老子平時都交了些什麼朋友？一個比一個禽獸！現在又多了一個衣冠禽獸的秦觀，老子就是想漂白都難了，孟星河無奈地嘆了一口氣，目光掃過身邊一直保持看黃色刊物姿勢的柴少，孟星河突然覺得自己非常純潔。
“秦兄！素質！注意你的素質！這裡是學堂，不是你老爹的收稅的賬房。古語說的好，尊師重道，我看你是枉讀聖賢書了。”坐在秦觀的前面的祝枝山居然滿口仁義道德，儼然教訓道。
夫子見平日囂張跋扈的祝大公子今天居然說了句人話，他感激涕零說道：“大家聽好了，生為學生，就要有祝同學這種精神，今日用功讀書，來日成為國家的棟樑之才。”教書育人，順便為國家培養更多的棟樑之才。連祝枝山這種頑劣之人，都能慢慢感化，夫子就覺得縣學裡所有的學生都可以培養成才。
就在夫子覺得教育事業前途一片光明的時候，祝枝山突然站起了身子，笑道：“夫子在上，學生近來遇到了一個問題，百思不得其解，還望夫子能指點學生迷津。”祝枝山說的誠摯，想必真的遇到什麼難題。
“祝同學請講！”夫子立刻來了精神，傳道、授業、解惑，是他的分內之事。特別像祝枝山這種一年都不提一個問題的學生，夫子對他所提的問題自然十分好奇。
“是這樣的！”祝枝山賣了個關子，見夫子一副洗耳恭聽的態度，祝枝山也不含糊，直接說道：“前不久，學生聽到一則故事。”
“什麼故事？”不單單是夫子，就連縣學裡其他學生頓時來了興趣。聽別人講故事他們最興奮，特別是帶點葷段子的，聽起來比聽夫子唸的破詩有味道多了。
見眾人被自己掉出了胃口，柴少得意地講起了他所謂的故事。
從前，有座山！
山上有座廟，廟裡面住了兩個和尚！
我日！老子想吐！眾人一副作嘔樣！這叫什麼故事，老掉牙的兒歌都比它強：“祝枝山，你他媽瘋夠沒有，來點葷的，葷的就對胃口了。”大家都知道祝枝山講葷段子最拿手了，在縣學裡可有“著名說黃書先生”的榮譽稱號，所以都在期待他接下來會講出幾段經典的葷段子。
“夠了！”夫子震聲一吼，“請尊重別人的說話，這裡不是茶館酒樓，由不得你們胡來。”
夫子拿出自己的威信，到是唬住一部分學生。祝枝山屏住各方面的壓力繼續講道：“話說小和尚年滿十八，老和尚准許他下山化緣。哪知道小和尚下山沒有幾天，就跑回來說要還俗，老和尚追問“你和尚當的好好的，為何要還俗？”小和尚當時只說了一句，老和尚立刻就同意他還俗了。學生百思不得其解，小和尚說的什麼話？還請夫子賜教！”
祝枝山將自己的故事將完，大家都聽的雲裡霧裡，猜不出小和尚說了句什麼話。夫子也是滿臉疑惑，祝枝山所說的確有些難度，他還真的回答不了。
“不知道那位學生能回答這個問題。”夫子一聲道出，已經將這個由他回答的問題，變成了一個思考題，眾學子立刻來了精神，爭相討論祝枝山提出的問題，原本慵散的課堂，頓時活躍起來。
還真別說，祝枝山這個問題，真有些難度。見下面的人討論的激烈，也沒有一個先說出自己的答案，夫子只好點名道：“馬文才，依你的看法，小和尚的回答是什麼？”
論才學，馬文才是縣學的高材生，各個夫子重點栽培的物件，有問題想到的當然是他。
馬文才坐在學堂最前一排，一身白衣，打扮的風度翩翩，就連起來回答夫子的問題，也是文質彬彬道：“回夫子，依學生理解，小和尚說的那句話定是“廟裡生活悽苦，不如外面花花世界，所以誠心懇求老和尚放他下山，讓他享受時間的諸多美好。”
加上自己的想象，馬文才只能理解到這個地步。他依據平常人的心理去揣測小和尚說的話，和大多數人想的差不多，自然沒得到肯定。
很顯然，通常一個故事的答案，都帶有很濃的說服性，馬文才的表達能力不夠，沒有說出真正的含義，夫子也沒有刻意強求他，隨口叫他坐下，道：“還有那位同學，能回答這個問題？”