比如這次新生中的，王若香的靈知性有b+，也很高，潛意識和意識都偏向幻想性，這樣的人看似穩當其實可以人來瘋。而孫宇恆、蔡子軒的靈知性分別是c和c+，孫宇恆就是正常的例子，踏實穩重，不善於感想。
但是這一套似乎不在顧俊那裡起效……他就是長得很帥很醜的一個人，一個矛盾的結合體。
顧俊潛意識高靈知，那是他的本我；但意識高穩定，是自我；而他的超我，迷茫的“介於兩者之間”，他正站在一個十字路口前，表現得既有高尚的道德良心，但是對於人類所有的情感和準則，又有著很多思考性的懷疑。
正是因此評審部認為顧俊是可以指引的、需要指引的，他的精神狀況還沒問題，但必須做好檢定管理。
【評審員意見：評定被試的人格獨立，甚至是過於獨立，推斷對其不容易做思想工作。（黃建平）】
【評審員意見：被試擁有組織渴求的天賦潛能，人格獨立，精神良好，據此評定予以錄用。（孟朔）】
【評審員意見：被試在接受審問過程中有所隱瞞，考慮與其成長背景有關，但未發現到被試有明顯惡意，建議給予其更多的關懷和指引，將其的思想留在安全線內。（馮自梅）】
顧俊這個新生就像一把異常鋒利的手術刀，切割起來很好用，但一個不小心就容易劃傷自己。
“顧俊我要了！”老鄭終於忍不住說道，打破了查閱室的安靜，“我們實驗組就需要這樣的人才。”
坐老鄭對面的另一位評委頓時急了：“老鄭，吃你的天鵝屁吧！顧俊這樣的人才，你讓他天天蹲實驗室？他註定是要戰鬥在我們臨床前線的！馬嘉華給你，楊銘也給你，顧俊你就別想了。”
“老邱啊老邱，沒有我們實驗室，你們臨床有藥用嗎！？”老鄭氣得瞪大了眼睛，“沒我們，你們才拿屁治。”
“嘿！”老邱氣笑了，幾乎就要拍桌子，“現在什麼情況你不知道啊，臨床缺人，特別是外科！”
另一位評委冷笑了聲，“哎呀你們爭什麼爭，這種苗子最後還不是要送去機動特遣隊。”
一聽到機動特遣隊，老鄭和老邱都沒有火氣了……
“那可不一定。”老鄭嘀咕道，“而且怎麼著，咱們也是要先用一段時間的。”
“秦老，您打算怎麼安排顧俊？”老邱眼神討好的望向秦教授。
眾人全都眼熱著，雖然他們看不到顧俊的完整檔案，但看了這份報告，不只是實驗組和臨床組，解剖組、心理組……乃是雜務組，都想要這個生員。要知道顧俊不只是人格出眾，各項體檢的資料都顯示出他身體的資質，尤其是那一雙手，力大、靈活、精確。
這種苗子是放在哪個部門都適用的，就看秦老怎麼安排了。
“唔……”秦教授再次拿起了杯子，目光終於離開這迭報告檔案，“各位，這真是一個難題。”
不過這個難題在昨天大賽結束後，秦教授就已經在想著了，隨著瞭解到的情況越多，就越難安排。
大家還不知道顧俊患有絕症的情況，但秦教授必須把這點考慮進去。如果讓顧俊每天拼了命，他的身體是否捱得住？又能挨多久？從這點去考慮，把他放到實驗室更適合。可是現在最缺人手的確實是臨床和解剖那邊，大環境的情況很不樂觀，不把顧俊放過去也是不明智……
“我想。”秦教授緩緩地抿了一口茶，對眼巴巴的眾人說出了自己的決定。
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