“那學生就先謝過陛下慷慨了。”
徐訾不愧是皇家出身，他回答得很委婉：“學生很感激陛下給予學生一次機會、一次參與全大陸青年魂師盛事的機會。”
“但學生有自知之明，以學生低微修為，萬萬不敢自詡做團隊核心，留做一名替補，時不時上場見識見識大陸青年風采，就已經心滿意足啦。”
這話聽得比比東微微點頭，心中直誇徐訾情商高。
殊不知，這些都是鋪墊：
“至於說您提及了，要為突兀這場鬥魂給予我補償，那學生斗膽向您要一枚：教皇令。”
小廣場霎時一靜。
“你要教皇令？”比比東一臉錯愕，她料到徐訾有小可能會獅子大開口，但沒想到敢這麼大。
她忍不住反問一句：“你知道教皇令意味著什麼嗎？”
“知道。”徐訾應對自如道：“在百十年前，斗羅大陸上有六位超級鬥羅，以遠超其他封號鬥羅的戰力，獲得了年輕時的天使鬥羅、也就是大供奉他老人家的認可。”
“大供奉繼任教皇之位後，當即打造了六枚教皇令，以那六位超級鬥羅武魂為圖騰，全部鐫刻於令牌之上，並親自分發到那六人手中。”
“六枚令牌在各自得主手上，其對應是哪一個武魂，就會在令牌上顯現出圖騰顏色。”
徐訾回答得很詳盡，因為這些在《斗羅大陸》一書中都有著明確記錄。
只不過，那六大武魂之中，除：昊天錘、七殺劍、星冠、藍電霸王龍，這四武魂之外，還有“一獸一草”在書中尚未提及。
“對此事瞭解得如此周全，看來你在天鬥那邊呆的時間並不短吶。”比比東甚至在心中懷疑，這一場摸底鬥魂，是不是徐訾安排的“將計就計”局了。
但她並沒有迴避，反倒是補充道：“沒錯，這世上教皇令，攏共只有六枚，其中五枚在那六位超級鬥羅及他們後人手中。”
“而我剛才給月關那枚，也是六枚教皇令之一，是那位武魂失傳的天獄鬥羅遺物。”
“天獄鬥羅？”徐訾瞳孔放大。
對於這個陌生封號、這些書中並未提及的重要劇情，他表現得尤為專注。
“沒錯。”比比東補充道：“他武魂，在教皇令上表現為兩根藍色藤條。”
“是植物武魂？”徐訾懵了，他還以為這天獄鬥羅，是藍電霸王龍圖騰對立面的獸武魂圖騰呢，沒想到居然是那兩根藤條、那位唯一登頂的植物系頂級魂師。
於是，徐訾立馬反問出意見：“可是學生聽過一些流言風語，說是令上那兩根藍綠色藤條，是代表菊鬥羅冕下呀？”
這自然源自現實中書友們的討論，理由被歸結於武魂殿為隱藏菊鬥羅身份，刻意把“奇茸通天菊”武魂推上教皇令；甚至還有極少部分人說，教皇令上那兩根藍色藤條，其實代表藍銀草武魂——藍銀鬥羅。
但比比東下一句話，卻直接粉碎所有懸念。
“是哪片地區在亂傳？”
比比東眉黛稍皺道：“那場六位超級鬥羅掀動的大世之爭，在一百多年前就已經結束，那時菊花關遠還沒有出生，哪來的超級鬥羅修為？”
“而且“奇茸通天菊”武魂圖藤，是一朵金色無葉大菊花，哪是什麼藍綠色藤條？”