學霸系科學家系統

第5章 平衡

卓越上完一節課後,十點的時候敲開行政樓405辦公室。

房門開啟,露出一個男子的臉。

“小卓,來了。”宗教授臉上的笑容如菊花一般盛開,但在卓越眼中,就好像狐狸盯著他這小公雞。

“宗教授好!”卓越道。

“進來吧!”

說完,轉身向裡面走去。

卓越進去後,回身將門關上。

這是一間很大的辦公室,幾張辦公桌上擺滿書籍、檔案、資料夾和實驗器材。

辦公室中用一個詞形容很貼切,亂!

辦公室中就連一盆盆栽都沒有,這樣的環境很符合大家對科研人員的印象。

雖說這裡是理論物理老師的辦公室,但物理是理論和實驗相結合,所以在做理論物理研究的時候,會用到實驗器材實驗。

“卓越,來了。”辦公室中還有一位七十多歲的老者,戴著厚厚的眼鏡,看到卓越的時候,僵硬的臉上扯出一絲笑容,露出一排有些發黃的牙齒。

“楊老師好!”卓越道。

“嗯?你認識他?”宗教授有一絲驚訝。

“我沒和你說過,我今年下半年成了學校物理系大三3班的力學老師。”

“你說過嗎?”宗教授疑惑,他記憶中並沒有楊老師說過這樣的話。

“那可能是我忘記說了吧!”

楊老師也不確定自己到底有沒有說過,科研繁忙,除了科研以外,很多事他經常記混,可能這件事是自己記混了。

“這都不重要!”楊老師對著卓越招手道:“卓越,你過來。”

等到卓越到身旁,他將卓越拉到自己的身邊,與自己站齊,道:“老宗,我給你介紹一下,我學生卓越。”

他在很早之前就發現卓越的才華,並且卓越的身世和自己差不多,看到他就好像看到自己年輕的時候,所以,經過對卓越的瞭解後,他非常的喜歡卓越這位學生,一直想將他收到自己的門下。

宗教授看著兩人,好像情況有些不對勁。

“你的學生?”宗教授驚訝的道:“他什麼時候成你的學生了?”

楊教授道:“他本來就是我的學生啊!”

“你收學生我怎麼不知道?”

“我收學生為什麼讓你知道?”

“老楊!”宗教授舔著臉笑道:“我們打個商量怎麼樣?”

“你要說什麼?”楊教授警惕的看著他。

他可是知道自己這位老夥計的性格,每次露出這個表情的時候,總沒有好事。

“我想收卓越為學生。”

“什麼?”楊教授瞬間炸毛,道:“不可能,我不會答應的。”

“我那裡有好煙,前段時間我去京都,從領導那順來的,兩條特供利群,你看怎麼樣?”

楊教授不屑的看著他道:“兩條利群也就四萬塊,你以為幾萬塊錢就能帶走卓越,不可能!”

卓越滿臉茫然,心道:“我這麼值錢嗎?”

“那你要什麼?”宗教授著急的道:“只要你提出來,我都答應。”

他很看好卓越在非線性偏微分方程上的研究,要是能成為自己的學生,對他研究偏微分方程有一定的幫助。

“這事你就別想了,卓越不可能當你的學生。”

“行吧,既然你不答應就算了。”宗教授無奈的道。

他也不可能真的為了一個學生和老楊急眼,再說,這事還沒下定論,一切都有可能。

“卓越,你坐!”楊老師指著面前的椅子,然後自己坐下,拿起杯子喝口水,宗教授也是如此。

兩人說的口都幹了,喝完水後,楊老師道:“你把你的問題說出來吧!”

卓越坐下後,道:“好的,老師。”

“我們已知非線性偏微分方程有五種解題方法,我想尋找出一種新的解題方法。”

“你自己有什麼思路嗎?”宗教授問道。

“我從jacobi橢圓函式法上發現jacobi橢圓函式法和非線性波動方程精確解的方法,發現一種新的方程,我稱它為jacobi橢圓函式展開法。”

本章未完,請點選下一頁繼續閱讀!

📖
目錄
⚙️
設定
🌙
夜間
閱讀設定
背景主題
字型大小
A-
18px
A+
夜間模式
首頁 書架 閱讀記錄 書籍資訊