既然是楊老師和學校都同意讓卓越來給他們上課，他們就不會跳出來反對。
“好了，大家翻開78頁，流體靜力學。”等到教室中安靜下來後，卓越道。
他們力學正是學到流體，楊老師也是知道卓越在流體上有一定的實力，所以才讓他來上課的。
聽著卓越在講臺上深入淺出的講課，大家聽的感覺好像卓越講課不比楊老師差。
很多人的心中感覺很荒誕，這是他們平時一起學習的同學嗎！
卓越是成績好，但怎麼感覺他們與卓越之間的差距很大啊！
尼瑪，真扎心啊！
還有許多同學，只感覺，卓越現在在講臺上講課，真尼瑪裝逼。
說實話，他們很羨慕。
要是自己也能上去當一回老師，會成為他們一生珍貴的記憶。
“好了，今天的課就講到這裡。”下課鈴聲響起，卓越將投影儀關閉。
許多同學走出教室，要是其餘老師在這上課，他們會下課後問許多問題。
但是卓越上課，他們不好意思去問，也沒那臉去問。
想想大家都是同屆同班的同學，突然有一天當了自己的老師，他們肯定是抹不開面子去問他問題的。
“要誇趕緊誇吧！”收拾好東西，卓越見白霖三人驚訝的看著他。
“卓越，你給楊老師灌什麼迷魂湯了，他讓你給我們上課。”白霖驚訝的問道。
“什麼叫我給楊老師灌迷魂湯？”卓越瞥了他一眼，“是楊老師看重我的能力，所以才讓我來給你們上課。”
“你不就學習比我們好嗎！”秋蕭道：“那也沒到能給我們上課的地步啊！”
“難道我講的不好？”卓越問道。
“好！”姚辰道：“不輸楊老師。”
“那不就得了，既然我講的好，證明我的實力是可以的。”
三人心中驚歎一聲，卓越現在到底什麼實力啊？楊老師都認可他的能力了。
上午是三班的一節課，下午還有五班的一節課。
五班的人看到卓越給他們上課，他們又是譁然一片。
竟然是卓越來給他們上課，我的天呀！
當天上午就有三班的人在貼吧隨口說了這件事，很快這個帖子下面就有一大堆人評論。
【卓越？是不是上次帶領學校獲得cupt冠軍的卓越？】
【對，就是他，牛逼啊，本科階段老師就讓他給同屆的學生上課。】
【各位學長學姐，我是2015屆的新生，這位叫做卓越的成績很好嗎？】
【何止是好啊，他是年年考年級第一，獎學金拿到手軟的人。】
【我的天，這不就是學神嗎？】
【對的，他就是學神。】
【果然浙大學霸遍地走，學神多如狗。】
【……】
發帖子的人當時只是隨口提了一下這件事，沒想到這帖子在學校貼吧火了，只是一個下午在下面留言的有幾千人，晚上的時候留言的更是多，當晚八點的時候，被吧主置頂。
很多人看到此貼，心中一片震驚，比當時卓越帶領學校獲得cupt冠軍還要震驚。
因為這兩者沒有可比性，畢竟帶領學校獲得cupt冠軍還是學生身份。
而給同屆同學上課，這已經跨越到老師的身份了。
說一下後面寫作方式！
前面21章其實寫的並不夠爽，主要是因為鋪墊！
後面的章節小爽點不斷，大爽點飛起。
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