霍格沃茨的混子教授

第32章 最後的教學考核

洛哈特從哈利面前拿起記事本,示意大家看著他的選擇,“蛇怪就是個極好的案例。”“它就是一種巫師人為引導神奇動物向黑魔法生物轉化的研究成果。”

說著,他有些嫌棄地將記事本放回桌上,“但這是一個失敗的成果。”

“按照過往能找到的資料上來看,它的培養辦法是‘由七歲的公雞在天狼星當空時產下的魔蛋,並由癩蛤蟆將其孵化’,這種分類在黑魔法生物領域分類就是‘違反常識存在類’。”

洛哈特招了招手,一道金色的光芒從不遠處樹梢裡快速跳躍而下,飛快來到他的肩膀上。

小金毛眨著碎金色的眼眸子看向所有的小巫師。

驚懼絕望魔力環境釋放,每個小巫師瞬間變得渾身僵硬,好似被什麼不可名狀嚇到一般一動不動。

這樣的影響很快就再度消失,小金毛從洛哈特這裡領了一塊餅乾再度溜到樹葉茂密深處。

小巫師們齊齊抽了口涼氣,哪怕不是第一次感受的赫敏都還是很難接受這樣的可怕感受。

“這就是‘違反常識存在類’的魔法特徵!”

洛哈特的聲音在他們耳旁述說著,“它們的存在超過了巫師認知中的常識,於是會在一瞬間瓦解巫師對這個世界的認知,造成巫師難以做出任何反饋。”

“蛇怪就是一種反常識的培育方向的怪物。”

“但它的研究者太過貪婪了,既想要‘黑魔法生物’的不死不滅,又想要‘神奇動物’的繁衍生息。最終導致它介於中間模糊地帶,沒有繼承二者的優點,反而整合了二者的缺點。”

“違反常識的存在會讓人類哪怕僅僅是直視都會造成內心世界的崩塌,但它不行。”

“巫師不會在看到它龐大的蛇身就嚇得一動不動,更不會看到它的身體就會被嚇死。而是需要目光對著目光,相當於是侵入心靈窗戶的方式來進行扭曲,這才會造成死亡。”

說到這裡,洛哈特微微一笑,認真地看著他們,“那麼,問題來了。”

“我們已經知道‘蛇怪’這種半吊子黑魔法生物的特性,我們該怎麼防禦呢?”

赫敏舉起了手,“不去看它的眼睛!”

“很好。”洛哈特點頭,又看向其他人,“還有其他答案嗎?”

大家苦苦思索,角落裡的納威張了張嘴,又有些羞怯地不敢說話。

“納威,你來說說。”

納威頓時漲紅了臉,見大家看過來,聲音有些小地說著,“防止……防止內心世界的崩塌?”

“是的!”洛哈特哈哈大笑起來,“最佳答案!”

納威頓時眼睛亮了起來,他沒想到自己給出的答案竟然是最好的,看著小夥伴們看過來的目光,再度羞紅了臉。

好在教授繼續講述著,吸引了大家的目光,不至於讓他感覺更尷尬。

“有明確是非的世界觀、有積極向上的生活態度、有面對可怕的強大勇氣。”

洛哈特認真地講述著這些,“這就答案,倘若你真的能有這樣的強大心靈,你就是和蛇怪對視到天荒地老,它的目光也無法傷害到你分毫!”

“當然,這也是我們抵抗黑魔法對自身影響的最好辦法。”

“我知道,這很難。”

他聳了聳肩,“這不僅需要我們平時對自我心靈的修養,也需要我們恰恰好處於最佳的心靈狀態。所有人的心靈狀態都不是一成不變的,有時候我們遇到些糟糕的事,總會處於最低落的時刻,那就面對不了了。”

“所以我們也可以藉助一些魔法道具或者魔藥來幫助我們。”

洛哈特眉頭一挑,“比如傳說中的格蘭芬多的寶劍,它能賦予人們無以倫比的勇氣,但據說只有同樣擁有強大勇氣的人才能得到它的青睞。”

“這把寶劍看起來就有些雞肋,為勇氣者賦予更堅定更強大的勇氣,去直面所有的不合理,這在很多場合都顯得不那麼有用,卻十分適合用來對付蛇怪。”

至於為什麼格蘭芬多的寶劍專供斯萊特林的蛇怪,嘿嘿,有些話題顯然不適宜跟小巫師們過多談論。

洛哈特笑眯眯地看著眼前這八個小巫師。

真心希望他們能把自己這番話聽進去。

他不知道鄧布利多未來是否會選擇讓哈利·波特這個‘童話史詩英雄’去獨自面對蛇怪作為培養,還是並沒有做出嚴苛的要求。

但如果沒有,也許讓他培養的這群小巫師一同去面對蛇怪就是個最好的辦法。

作為一名黑魔法防禦術教授,教匯出來的一群優秀學生組隊去刷一隻半成品的黑魔法生物,再也沒有什麼比這個更好的教學成果考核了。

說實在的,蛇怪還真的沒有被洛哈特放在眼裡。

這是專業領域方面的自信。

他唯一覺得有挑戰的只有黑魔王對自身職務的詛咒,這是哪怕鄧布利多和鄧布利多所有可能找到人脈的大佬們都搞不定的詛咒,這才是要命的存在。

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