“你們上的什麼課啊！”
“吵就算了，還帶爆炸的，這有農學生的樣子嗎？”
剛睡下卻被吵醒的安生，側躺在床鋪上面滿臉黑線，嘀嘀咕咕的吐槽，然而外界噪音完全不帶停的，愈演愈烈。
“不知道的，還以為你們都是現代軍團的種植員（後勤兵）搞訓練呢！”
能吵到樓板都在顫，安生現在都已經不關心噪音問題，而是擔心樓塌了。
目前的噪音分貝，可比昨晚上的火箭炮連環發射大的多了。
安生從床鋪上跳下，略帶好奇的跑到陽臺位置上，與小茶樹、黑胸大蠊一塊把腦袋探出陽臺護欄，向校區眺望。
左邊是教學樓方向位置，那座給動科院學生養魚的湖泊，圍滿了動科院水產專業學生。在老師帶領下，十幾臺抽水機正在“轟隆隆”作業，把池水抽空。
一臺臺儲水車，裝滿水之後離去。
安生先前聽到的“轟隆”聲，就是動科院空軍天王們正在抽水。
“離譜.”
小狐狸咂了咂嘴，把目光向右側農科院學生們的試驗田望去。
好幾臺大型推土機，把試驗田的土壤推到田邊一角，有一臺裝載著一挖就能挖一立方剷鬥的大型挖掘機，正在挖起土壤往渣土車上面裝載。
挖掘機把土挖上去，剷鬥壓一壓確保能裝幾十噸的車，能超頻百噸重量。
渣土車的輪胎在下沉，剛剛震的安生在床上彈來彈去的，極有可能就是渣土車行駛經過宿舍樓的動靜。
而農科院的老師和教授，從一臺寫有什麼什麼礦業貨車上，拿出一根根長約半米圓形金屬管，對學生們說什麼。
安生在人群裡看到墨墨和悠悠。
她們的老師非常大隻，胸膛肌肉如果夾緊的話，應該能把蚊子給夾死的。
“那東西有點眼熟？”
“好像.二氧化碳氣體爆破管？”隨著金屬圓管越來越多，和線纜拿出，安生頓時認出金屬圓管是什麼，不由得暗自咂舌吐槽道：“你們真的在上課嗎？”
二氧化碳氣體爆破管，是一種在開山或者採石時候，用到的工程器械，效果類似於雷管，在山裡或者岩石打孔放入二氧化碳氣體爆破管，把山石裂開。
這東西的威力不如炸藥，但勝在使用的時候不需要審批，放進去就是炸。
見到這東西的時候，安生臉頰上依舊掛著一絲不明所以，不太理解，為什麼【農業資源與環境專業】學生，在上課的時候會用到地礦專業學生的大棒。
直至。
推土機把試驗田土層推開，露出底下鋼筋混凝土搭建的農田走水框架，安生臉上才露出一絲恍然大悟表情。
整座試驗田應該有十幾畝地，且建造了完整灌溉渠，以及防暴雨走水道。
其上還有架設灌溉管立柱，這些都是上一屆學生搭建的。
新來的學生，在拆解的過程裡，其實就是在對土地進行汙染。
在老師和教授們的帶領下，大四學生需要完成最後一次，由老師和教授帶領作弊的實戰課，並且搭建出灌溉渠。
只能說，農科院確實是有錢。
每年都扔幾百萬，模擬現代都市常見的汙染環境給學生實操。
“事已至此.”
“還是先去看看食堂裡，還有沒有早餐供應吧！”
眼見爆破裝置都搬出來，安生對睡覺這件事情，不再抱有什麼奢望了，回到寢室裡叼起自己的碗，向食堂走去。
食堂雖然也有碗筷提供，但安生擔心碗筷共用，會有一些奇怪的事發生。
小狐狸離開寢室，從樓梯走下，身旁傳來一陣喵喵聲。
安生側目望去，那隻名為阿強的狸花貓依舊掛在宿舍門上。
只不過。
檢討書上的文字有更新。
【早上已經吃過罐罐，魚乾以及活動了一個小時。】
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