第15章 教學，我真是專業的

林朝陽喝了口水潤潤嗓子：“今天就到這兒吧！

以後我每週二晚上和週日下午過來，每次補課時間暫定兩個小時。

如果有特殊情況，咱們再臨時溝通。”

尹小彬父母同時點點頭。

尹小彬爸爸笑道：“林老師果然厲害。

實不相瞞，這短時間我陪著小彬聽了不少老師的課。

即使那些擁有30年教學經驗的特級老師都不如你。”

尹小彬媽媽也笑道：“關鍵是特別吸引人。

小彬長這麼大，還是第一次如此全神貫注的聽講。

上次我對你的能力有質疑，的確是我眼拙了。”

林朝陽忙道：“我就是正常講，能得到你們認可是我的榮幸。”

同時暗暗鬆了口氣。

雖然尹小彬的父母同意自己來做家教，但表面同意是一回事，內心認可又是另外一回事。

為了告訴對方自己不是過來混飯的，林朝陽特意在課程中間加入一些網路名梗和歷史典故，來提高吸引力。

現在看來效果不錯。

想了想，他對尹小彬母親道：“小彬媽媽，之前小彬告訴我，說你在學習上對他要求特別嚴厲？”

尹小彬母親有些不好意思：“主要是這孩子太調皮，再加上他爸對他又特別放縱。

我如果不管，恐怕他要直接上天。”

林朝陽道：“我能理解你的心情，但我還是想說說自己的看法。

當然，只是一家之言，你如果覺得不合適，就當我沒說過。”

“林老師，您儘管開口，千萬別客氣。”

林朝陽點點頭：“我問你一個問題，你覺得一個學生為什麼會厭學？

我不是特指您兒子，對大部分學生來說，其實都有這種情緒。

只不過有的輕有的重。”

“這……因為他們討厭學習，要麼對所學科學科不感興趣，要麼只想著玩？”

說完看了兒子一眼，雖然林朝陽問的是所有人，但她這個答案顯然是針對自己兒子。

林朝陽搖搖頭：“你說的或許對，但我認為真正的根子並不是這個。

學生討厭學習，討厭的並非學科本身，而是無休止的重複。

學科本身其實是很有趣的，就拿語文學科來說。

學生拿到新課本，所做的第一件事就是把課本從頭到尾看一遍。

你能說他討厭這本書嗎？

但等到老師開始講，又沒幾個人願意認真聽。

至於原因，是老師講的課文他們已經反覆看了好幾遍，實在不想再看了。

其他學科也差不多。

而學生最喜歡玩的電子遊戲，如果讓他們敞開了玩，最多一兩個月，他們就會失去興趣。

原因同樣是不斷的重複。

所以很多遊戲廠商，為了提高使用者粘性，每隔一段時間就會更新版本，增加遊戲玩法。”

尹小斌母親聽他說完，點點頭道：“你這個觀點我雖然是第一次聽，好像的確是這樣。”

林朝陽笑道：“你如果贊同我的觀點，我建議適當調整一下小彬的學習節奏。

給他一些自由時間，再重新梳理一下他的學習計劃，儘可能的避免重複學習。

興趣是最好的老師。

相信時間一長，小彬的成績肯定會有不小的提高。”

尹小彬母親道：“我當然沒意見。

不過調整學習計劃這件事，我恐怕自己幹不來。

林老師，你看你能不能幫幫忙？

放心，酬勞這方面您儘管提。”