上尾老師趁中午小朋友們吃便當的空隙把所有的千紙鶴用白色細線一個個串起來，然後掛在窗戶上。
風輕輕一吹就帶動那五顏六色的千紙鶴。小朋友們吃完便當後，圍著那窗戶指著上面自己折的那一隻千紙鶴。
硝子和阿綱坐在椅子上吃著便當，硝子餘光看到那千紙鶴被風帶動的樣子，抬手指著千紙鶴的方向，嘴裡還有食物沒嚥下，但迫不及待的跟一旁的阿綱分享：
“阿綱你快看，風吹動千紙鶴的時候好好看啊。”說到一半，嚥下嘴裡的食物接著說道：“回家我也要這樣掛到窗戶上！”
阿綱順著硝子指的方向看去，也看到千紙鶴被帶動的樣子，寵溺的開口：“好，到時候我們一起折，先好好吃飯硝子。”
“嗯嗯！”。硝子高興的點點頭回應。
下午放學，宮村靜香走到二樓櫻花班午睡室就看到自家的兩小孩在和上尾老師聊天。
宮村靜香跟一旁的上尾老師打個招呼，蹲到硝子面前，目光掃過硝子左右臉的小紅花，抬手捂嘴輕笑道：“我家硝子就是厲害，阿姨一路過來就只看到別家小朋友就一朵。”
硝子低頭忸怩的開口：“阿姨，另一個是阿綱給我的。”。
宮村靜香看著硝子這可愛模樣，忍不住想親她一口，但左右臉上都貼著小紅花，不好下口。
一旁被宮村靜香日常無視的阿綱看著她們，不知做何表情。倒是上尾老師有興致的看著這一幕，覺得真是百看不厭。
這時宮村靜香才注意到硝子左手拿著的千紙鶴，話題又轉移到千紙鶴身上：“我家硝子真厲害，竟然能折出這麼好看的千紙鶴。”
硝子聽到宮村靜香的話，一改之前忸怩的樣子，高興的舉著手裡千紙鶴給宮村靜香看：“上尾老師今天教我們折千紙鶴，但這個是阿綱教我的，我要帶回家儲存好！”
阿綱午睡的時候已經知道硝子為什麼睡覺要拿著那個千紙鶴的緣由，但再次聽硝子這麼說，心裡還是不由的感動。
宮村靜香突然想逗一下面前可愛的硝子，壞笑開口道：“阿姨想要這個千紙鶴，硝子能不能給阿姨啊？”
“啊？”
看到硝子臉上驚異的表情，宮村靜香連忙追問道：“怎麼了嗎？硝子不想給阿姨嗎？”話落還抬手假裝擦拭眼淚。
一旁的阿綱和上尾老師一下子就看出了宮村靜香在逗硝子，但單純的硝子看不出來，後面還看到宮村靜香傷心擦眼淚的樣子。這時阿綱趕忙走上前去想幫硝子說話，但被自家老媽一個眼神給逼退。
硝子一臉為難，然後結結巴巴的開口：“阿姨……阿姨………。”，越說頭越低，到後面都不敢去看宮村靜香：“我給你折一大串掛起來好不好？這個……這個……。”
宮村靜香聽到後面，感覺硝子的話語都要帶上哭腔，知道自己再逗下去，硝子就要哭了，趕忙伸手抱起面前的硝子，帶著歉意開口道：
“好了好了，阿姨逗你的，阿姨怎麼會要寶貝硝子的東西呢。”話落對著硝子的額頭親了下去。還給了一旁阿綱一個莫名的眼神。
硝子一聽她不要了，還沒來得及開心，就想到宮村靜香剛剛擦眼淚的樣子，貼著她的耳邊說道：“阿姨你不要傷心，我回去就給你折一大堆千紙鶴掛起來。”
後面三人跟上尾老師說了聲拜拜後，就離開幼稚園，開車回家。
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宮村靜香開車停到車庫後，硝子快速從後座下來，對車上沒下來的兩人喊道：“我先回去把千紙鶴放好。”話落，沒等兩人說些什麼，就蹦蹦跳跳的跑出車庫。阿綱下車後，也扭頭對車上檢查有沒有東西落下的宮村靜香說道：“老媽，我也先回去帶八公出來遛。”