“父皇，兒臣只是讀書時有些斷句上的疑問，是以在課間向孔師請教，不想孔師為兒臣講解時竟有所悟，所以此事確實和兒臣無關。”
李承乾用了三個月時間總結體會，認為太子這個工作就是給老李同志當出氣筒用的，其它一切都是扯蛋。
所以只要老李同志找他，不管問什麼，首先就是死不認帳，然後是努力狡辯，最後低頭認錯。
“廢話少說，快去寫來。”李世民拿出當老子的威風，根本不理會李承乾的狡辯。
三個月的時間，李承乾在總結經驗，老李同志同樣在總結自家大小子。往好裡說，這混小子是爛泥扶不上牆；往差裡說，那就是閻王爺操小鬼，自在一會兒是一會兒。
“是，兒臣領旨。”老頭子一瞪眼睛，李承乾就慫了，跑到一邊找了筆墨，一揮而就。
下雨天留客/天留我不留
下雨天/留客天/留我不/留
李世民拿著手中的紙，低頭沉吟：一體兩意，果真是一體兩意，為什麼這麼多年就沒有人發現這個問題呢？
等皇帝手中的紙傳到孔穎達手中後，李承乾不出所料再一次得到訓斥：“承乾，朕說過，要專心學業，莫要總耍小聰明，為何總是不聽。”
“是，兒臣知錯了，今後不會再犯！”捱打要立正，有錯要改正，每次被教訓李承乾都會拿出認罪伏法的態度，錯了就改，改了再犯，千錘百煉嘛。
“陛下莫要錯怪太子，殿下此次決非玩鬧，老臣之言足以證明。”腐儒有腐儒的好處，一就是一，二就是二。孔老頭認為這次李承乾沒錯，哪怕是皇帝陛下認為太子有錯，這老頭子也敢直言相鑑。
父子間的友好談話被人打斷，老李同志很無奈的眼了李承乾一眼，再也沒多說什麼，只是扭頭看著孔穎達說道：“孔卿認為太子所說可行麼？”
“陛下，我華夏文字含義頗多，而我大唐對於斷句又無定法，所以斷句不對往往就會失去本意，所以老臣認為殿下所說極有道理。”孔穎達現在心裡只有自家先祖的著作是否會被篡改，自然認為李承乾說的有道理。
李世民坐在桌子後面沉思不語，一直沒有表態，作為一國之君他有他的想法，豈能因為兒子一個念頭和一個老頭子說有道理就會改變？
斷句之法在李世民的思維中主要還是應用到行政方面，一條政令頒發出去，如果真的一體兩意，那些世家一定會按照最有利於他們的方式去解讀，最底層的那些民眾就會被剝削。
雖然他李家王朝就是大唐最大的地主，但地主也決不能容忍管家來剝削自家長工吧？
良久之後，李世民睜開雙眼，沉聲說道：“好，既然如此，那孔卿就主持修定《五經注義》，同時由承乾輔助制定斷句之法。其它細節，回去你寫個摺子呈上來。”
“臣遵旨。”得到李世民允許，孔老頭臉都快笑成菊花了。
重注五經這種事情如果沒有皇帝陛下首肯，你就是注一千次也沒用，因為沒有人會認同你所註釋的東西。
這事情就像我們現在去檢車一樣，廠家說汽車的排放標準是國五不行，必須要去國家指定的檢車地點去檢，人家那標準才算，否則你就是在美國檢驗合格都沒用。
本章未完，請點選下一頁繼續閱讀！