聽到學生的質疑，趙亦露出一臉看熱鬧的表情，李助教想維護一下紀律，徐頌寧先開口了。
“你們好，我叫徐頌寧，本次宣講人之一。”
徐頌寧清冷的聲音就像一潑涼水，灑在了高溫燒燙上石頭上，教室裡漸漸安靜下來。
她平靜的目光掃過臺下眾人，不管是看熱鬧的、感興趣的，還是等著嘲笑她的，都掀不起她眼底的波瀾。
“關於大家的質疑，我都聽到了。首先，我肯定沒走錯教室，職業也不是你們給我定義的空乘。其次，請不要對任何一個專業進行狹隘的理解，不管是空乘還是空管，都是航空工作上重要的一環，請不要憑淺薄的第一印象去指指點點。”
“如果你真的有自己獨特的見解，那可以聯絡你們老師，去民航局申請給我們做宣講，隨時歡迎你們來。”
臺下笑起來，緊張的氣氛被沖淡了，李助教感慨：徐小姐的控場能力真強啊！
“如果沒有人想反向給我們宣講的話，那本場宣講可以開始了嗎？耽誤你們吃飯的時間，我們可不賠。”徐頌寧眨了眨眼。
這個眨眼的動作有點犯規，她向來是知道自己的眼睛很好看，雙眼皮大眼睛，杏仁似的形狀，眼白和眼黑佔比恰到好處。她愛護眼睛，靈活的眼睛含著情緒，彷彿會說話。
學生們熱情地回應她，“好！”
徐頌寧和李助教讓出講臺，由趙亦先進行宣講。
李助教給她安排了靠窗的座位，自己拿著本子坐在旁邊記錄宣講內容。
趙亦雖然為人一般，但是專業知識的確過硬。
他開口說起中國民航局的歷史沿革及發展主要四個階段，空管工作的重要性，激起小年輕的澎湃心情；又說到空管幾個崗位的職責與工作內容，考核與晉升，薪資與待遇……
這些話題都是學生關注的重點，自然是豎起耳朵來聽，聽到重要的地方還做好了筆記。
說到口渴的時候，趙亦自然地喝了一口水，“我就說這麼多，接下來讓小徐繼續說吧。”
一句小徐，在學生面前把他們的前後輩關係又強調了一遍。
徐頌寧不理會他的“小巧思”，她做的PPT內容和趙亦說的內容重合部分有點高，專業知識趙亦說得很全面，她再補充也是畫蛇添足，有些東西學生自己上網也能查到，她得說點不一樣的。
於是，在萬眾矚目之下，徐頌寧站起來，走到了第一排前面，拉了一條椅子，坐下了。
眾人不解，這是演的哪一齣？不是給他們做宣講嗎？怎麼直接坐下來了？難道真是個中看不中用的花瓶？
“專業知識已經說得差不多了，我給你們講點八卦吧。”徐頌寧雙手疊著，搭在膝蓋上。
聽到有八卦，學生的眼睛都亮起來了。
趙亦嘴角抽了抽，她搞什麼啊？真要把圈子裡的八卦往外說啊？這是學生能聽的嗎？
“讓我想想，你們對什麼感興趣啊？空姐和空少的情感狀態，還是機長和副駕駛的愛恨情仇？亦或者是萬米高空的頻率裡出現的奇怪陸空對話？”徐頌寧噙著笑看著眾人。