當最後一片記憶碎片落地，暴雨驟停。銀杏樹下只剩一枚發光的星紋戒指，和滿地晶瑩的水珠——每顆水珠裡，都映著不同時期的楊東，在微笑。
禁地的石板路上，幾片銀杏葉組成了新的卦象：【風雷益】。這是《易經》中少數預示“得道多助”的吉兆。
楊東拾起戒指戴回手上，轉身走向山莊的燈火。在他身後，月光重新穿透雲層，照亮了那株千年銀杏——樹心處，不知何時多了一道新生的嫩芽。
月光穿過銀杏葉的間隙，在青石板上投下細碎的光斑。
楊東的星紋戒指突然微微發燙，戒面上流轉的星光不自覺地勾勒出一個熟悉的輪廓——藍白校服，馬尾辮，右耳垂上一顆小小的紅痣。
夜風突然靜止，銀杏葉懸停在半空。
一片葉子擦過楊東的臉頰，葉脈中浮現出高中教室的虛影——第三排靠窗的位置，陽光正落在她低頭記筆記的髮梢上。
她的身影從月光中走來，校服袖口還沾著那年春天楊東不小心打翻的藍墨水。
“畢業紀念冊第37頁。”
她翻開手中泛黃的同學錄，空白處浮現出隱形墨水寫下的字跡——那是楊東偷偷寫了幾十遍又全部擦掉的告白，“你用法術修改記憶時，這裡多了一道擦痕。”
楊東的戒指突然刺痛，記憶如潮水般湧來：
高三那年她送來的複習資料裡，夾著一張電影票根。
築基時心魔劫出現的校園場景，其實藏著她在後門等待的身影。
最諷刺的是，三年前回母校除妖，劍光掃過的佈告欄上，還貼著她獲得市優秀教師的新聞。
懸停的銀杏葉突然燃燒，灰燼組成無數個“如果”。
每一簇火焰裡，都是不同時間線上可能發生的相遇。
她伸手觸碰楊東的戒指，耳垂上的紅痣突然滲出血珠：“你斬妖時連千年狐精的幻術都識得破，怎麼就看不出我課桌裡那盒手工曲奇是給誰的？”
星紋光芒大盛，映出更多被刻意忽略的細節：
她總在體育課偷偷多買一瓶礦泉水，瓶蓋上有用圓規刻的“東”字。
高考前夜自習室亮著的燈，她在整理楊東最差的物理題型筆記。
甚至他築基時引動的天地靈氣，曾讓她養的曇花在冬日綻放過。
夜風重啟時，她的校服變成了現在的職業裝——市重點中學的教師工牌上，還彆著當年楊東送的書籤，只是上面的詩句早已被摩挲得模糊不清。
當她開始透明化時，突然從包裡掏出一沓試卷：“上週批改作業，發現有個學生寫最崇拜的人是會法術。”
作文詳細描寫了楊東三年前除妖的英姿。
字跡和她當年如出一轍。
最震撼的是文末標註：“這是老師總唸叨的故事”
銀杏葉全部落地，拼成北斗七星的形狀。
天樞位那顆最亮的，正好對應她耳垂紅痣的位置。
子時的鐘聲響起時，楊東掌心裡多了一粒褪色的幸運星。
拆開後，裡面日曆碎片——那天下午的體育課，她本該把摺好的星星放進他的課桌。
“別鬧了。”楊東眼神依舊清澈。
“幸好你並不是真正的她。”楊東溫柔的撫摸著心魔，笑著將她打碎，“下次想個新點兒的花樣。”