在體能訓練的隔天，星空魔法學校的課程依舊按照已定的規劃，有條不紊的進行著自己的步驟。
作為五門主課之一位面基礎解析主講教授的格羅，是一個身材瘦高，面容溫文爾雅的英俊青年。
他戴著一副金絲單片魔法眼鏡，全身上下都修飾得一絲不苟，他的性格很溫和，說話總是輕聲細語，但當他站在講臺上時，教室中永遠是鴉雀無聲。
無需什麼不必要的動作，一名傳奇光是站在那裡本身就是一種至高無上的力量體現。
“法則、規則、世界、位面、衍生種族，然後才是個體。
不必去學習什麼多餘的思維方式，只要弄清楚這些事物的本質，就會發現不管是從上而下還是自下而上去看，萬事萬物都不過是需要我們去解析的物件罷了。
把自己從整個世界的體系中摘離出去，以創造者的姿態去俯瞰眼前的一切真實，你就會發現哪怕是所謂的傳奇，也不過是連微塵還不如的存在。”
格羅溫聲說道，用一種截然不同的理論，輕飄飄的打破了前不久法師哲學才向新生們塑造的兩種思維方式。
但可惜的是，格羅只是簡單一筆帶過，並沒有過多停留，就回歸了課程的本質內容。
“今天，我們先來解釋位面的概念。
無數在虛空遊蕩的獨立位面組成了整個世界的血肉。本源法則構建了位面，又讓它反過來承載自身的力量。位面沒有獨立意識，但是卻會因為規則影響對於自身的巨型破壞作出本能的填補和修正。”
注意到了學生們茫然的神情，格羅善解人意的放緩語速，耐心的對剛剛出現的陌生名詞進行補充和解釋，
“而所謂規則，你們可以理解為一種特殊的法則，每一條規則都是相應本土神明的力量來源和誕生基礎。每一個位面都是一種或者數種規則的具體體現。
位面能夠承載的規則越多，它就越是龐大，在世界中的位置就越高。一般來說，我們把具備超過三位數規則的完美位面，比如我們腳下的群星大陸所處的位面，稱之為主位面。
而在浩瀚無垠的虛空中，每一億個位面之中，可能才會出現一個主位面。”
……
這一堂課羅林收穫同樣巨大，格羅看似是在講解位面，但是很多相關的道理，羅林發現同樣適用於職業者上面。
但有一點可惜的是，位面解析這門課是更偏向於數學，前面一大串的解釋概念也更多是在為課後的解答題目作鋪墊。
繁雜冗長的魔法公式讓羅林不止一次暈頭轉向，他還是第一次知道原來單純的數字也會令人作嘔，也是平生第一次這麼感激母親為自己打下的數學基礎。
讓自己不至於跟大多數學生一樣整夜整夜的泡在圖書館裡，連冥想的時間都沒有！
而位面基礎解析的下一節課，永遠是空間幾何。
在由星空裝飾的教室中，看上去還沒有成年但實則為傳奇的紫發少女，憑空漂浮在一眾投影出來的星海虛影之中。
面容稚嫩的少女用老氣橫秋的聲音，一遍一遍的向學生們重複著虛空中那些複雜幾何圖形的美麗，要求頭暈腦脹的新生們從這些繁複而美麗的立體圖案中看到數字。
“能從空間中看出數字，再從這些數字中找出美感，你們這門課也就算是勉強入門了。”
這是西爾芙教授對學生們說的最多的一句話。
然後羅林就不受剋制的陷入了從立體圖形中看出數字，然後再從數字中看出美的無解迴圈之中。
值得一提的是，比起每天充實而忙碌的理論學習，在這整整一個月的各類課程中，和魔法直接相關的魔法詠唱語言，低階魔法入門以及最重要的星空魔法冥想，加起來一共卻只有一週時間。
教授低階魔法入門的是一位剛進入十三階的大魔法導師，授課的內容更多是些元素分類，施法平衡之類的理論，對於吟唱、手勢和魔法的常規施放方法完全一帶而過。
已經學習一個月的羅林發現星空魔法學校授課的法師都有一個共同的特點，那就是對理論大談特談，越是純理論的東西，就講得越多。
而對於實際魔法施法技巧，越高階的教授就越不屑一顧，根本懶得講解，大多要求學生們自行練習。
如果換個地方羅林肯定都要以為這裡是詐騙。但在星空魔法學校中，光是作為主講理論課程的四位傳奇分身，便足以堵住任何人的嘴了。
在星空魔法學校的時光彷彿過的格外的快，斗轉星移之間，一個月的時間就已經悄然過去。
羅林幾乎每天都是在學習各種虛無飄渺的理論知識中度過，其中絕大多數學到的知識似乎都和魔法無關，並且許多內容甚至是自相矛盾。
但羅林卻依舊樂此不疲，每天都和已經成為朋友的三位少女一起沉浸在數字與理論的世界之中，一點一點感知著自己的成長。
但是這一切有條不紊的日常，卻在陽光明媚的午後，被轟然打破！
……
這是一個看似風平浪靜的週四下午，溫暖的陽光透過空中細小的灰塵，為舒適而空曠的教室帶來了夏天尾巴上的美好餘韻。
窗邊探出的枝葉繁茂如春，只有褐色的枝幹上鋪上了一層淡淡的金黃，彷彿是陽光逗留的影子。
今天的貓痴罕見提前來到了教室，一如既往懶洋洋的在黑板上繼續教導著基礎理論。
如瀑般黑髮輕飄飄的隨著戶外的輕風搖擺，濃郁的元素氣息充裕著她的周圍，自然而然的形成了一圈綺麗的九彩地帶。
“冥想可以幫助法師提升魔力和解析法則，法師解析到的法則與魔力構成法師核心，構成完善的法師核心又反過來為法師提供釋放不同環數法術的常駐法術位。”
貓痴簡單一筆帶過。這些常規理論對於臺下這些萬里挑一的新生來說，顯然只能算得上是普通常識。
儘管如此，卻依舊沒有一個學生生起輕慢之心，拋磚引玉是星空魔法學校教授再常用不過的手段。他們紛紛伸長脖頸，開始期待貓痴對於這些通俗的理論有什麼高深的見解。
貓痴對這一切視若無睹，她在黑板上畫了一個圈，在圓圈五分之一的地方畫了一條虛線，在三分之一和二分之一處畫了一條實體橫線，平靜說道，
“人類吸收魔力的年齡最好是十二歲，與人類壽命相似的種族大部分亦然。這是因為太過稚嫩的器官無法承擔魔力的沖刷，長期與魔力接觸可能會出現魔晶化的症狀。
但是過於年長的器官同樣不行，失去成長潛力或開始走向衰老的血肉，吸收魔力的效率會變得下降，最後無法再提升等級，也就是大多人常說的桎梏。”
貓痴的眼眸終於落在了臺下臉色茫然的學生們身上，帶著一種懶洋洋的味道，漫不經心地說道：
“這件事本不應該由我提醒的，既然你們已經上過冥想課，那也應該學習過星空冥想法。可如今一個月過去了，你們這些年輕的孩子難道是沒有聽過浪費時間就是浪費神恩這句話嗎，為什麼迄今為止沒有一個人突破到職業者。”
貓痴的話語沒有任何問責的語氣，只是帶著淡淡的好奇。
就像是在惋惜著不懂得珍惜時間的自暴自棄者，語尾那一絲流露而出的驚訝，就像是一柄柄從天而降的利劍，毫不留情的貫穿在了這群驕傲孩子的內心深處。
正可謂一石激起千層浪，原本溫暖如春的教室剎那間陷入了無聲的死寂！
所有人彷彿在這一刻化作了石像，驚疑不定的環顧著四周或熟悉或陌生的同學。沒有人去質疑貓痴話語的真實性，即使剛剛的話語與自己的認知發生了衝突，也依舊堅定不移！
因為所有人都知道，傳奇是不屑於去欺騙。貓痴既然已經說出來了，那即便再不可思議的事情，也一定會具有成功的先例。
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