“不快不行啊，江寧市的考察團，有人心思活泛，打算讓我去江寧市建分校。要是被有心人盯上，會搞手段逼著沙洲市這邊配合，到時候反向入股‘張安教育’，沙洲市這邊的是頂不住壓力的。”
“那行，之前聯絡的老師，都會在長江鎮的圖書館聚一聚。”
“回頭我讓人去長江鎮開個茶館吧，然後開個‘張安教育’的公共部落格。”
之所以張大安沒有搞個電子郵件啥的聯絡方式，那是因為這年頭的絕大多數縣市老師，別說電腦了，手機尋呼機都湊不出幾臺，家裡有個座機，已經是老早生活條件不錯的那種。
儘管沙洲市周邊縣市教育局都做了溝通，為了保持教育公平以及資源均衡，不要動不動就大批次挖人，但是計劃趕不上變化，省城有人聞著味兒了，那必須動作快一點。
只不過也需要沙洲市教育局幫忙跟江皋市教育局溝通一下，兩邊關係其實非常不錯，因而打個招呼之後，就方便劃一條紅線。
什麼級別的能挖，什麼級別的不能挖，這是可以談的。
甚至能固定到什麼科目能挖幾個，這些都是可以提前做好溝通。
再有就是分校選址問題，在商言商的話，肯定是直接在市區搞一塊地最划算，生源好不好，地皮未來升值也是一筆長期投資。
只不過就跟民營醫院一樣，民辦學校按照江口省的規定，是要在市區三公里以外。
新東圩港中學距離沙洲市的市區二三十公里，那是相當的遵守規定。
要開分校，那就不可能半點風聲都不放出去，江皋市那邊的市區中學肯定是相當矛盾的，說白了還是屁股問題，跟沙洲市這邊的學校差不多。
對學校領導來說，“張安教育”最好明天倒閉或者被查封；對老師們來說，這就能倒逼一下學校，待遇提起來；對學生們來說……無所叼謂。
只是風聲這種東西，總會產生意想不到的情況。
江皋市教育局是知道韓鐵柺的，再者也知道沙洲市教育局在扶持“張安教育”以及合股的新東圩港中學，兩邊交流的時候，也提過分校可能選在江皋市。
一是離沙洲市的本部近，方便師資力量支援；二是江皋市也是崇州大市範圍，是參加崇州大市中考的，生源數量和質量都靠譜。
只不過橫插一槓子的事情還是發生了，首先就是沙洲市隔壁的暨陽市，畢竟沙洲市的一半土地一半人，曾經都是暨陽市的，暨陽市教育局早就饞“張安教育”的賺錢效率了；再加上離得又近，附近兩所中學的老師，時不時騎個摩托車就來新東圩港中學瞄兩眼，然後感慨萬千地回去。
論考察廣度和深度，暨陽市教育局手上掌握的資料資料是最強而有力的，老話說得好，暨陽強盜太湖賊，暨陽市教育局表示只要分校開過來，土地白送，但有一個條件：允許正常招收外來務工人員子弟接受義務教育。
正當張叔叔和賢侄認真考慮的時候，暨陽市對岸的馬洲市跳了出來，表示我土地白送，設施白送，什麼都白送，且沒有任何附加條件。
這讓原本有條不紊安排工作的江皋市教育局直接抄起電話大聲呵斥：你們兩家特麼有病是吧？！
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