一百五十個學生的平均分數在五百二十分左右，分數高的能念省重點，分數低的也就夠得上個職高。
在外人眼裡可能參差不齊，但在張大安眼裡，這些都是優質生源。
別說均分五百多，就是四百多，也證明了這批學生是有基礎的，只是跟不上原先的集體學習進度。
他們差的是時間還有效率約束，就這麼點兒東西，沒別的。
跟那些曾經班級裡穩定前五的同學相比，他們缺少更多的練習量、練習時間以及最樸素的自律。
絕大多數青少年的自律都是有問題的，能夠做到自律，九成九學習成績差不了，且其中的絕大多數相當穩定，不會突然年級前十，然後又年級兩百名之後，在出題水平合格的情況下，上下浮動十分穩定。
所以張大安要做的就三件事情：第一提高練習量和練習時間；第二學習強度和休息時間匹配；第三就是針對性提高。
第三點就是為什麼會有小教室的原因，不同課目分別強化。
當一個考生已經數學卷穩定一百一十分以上，那就沒有必要再去強化一些怪題難題，毫無意義，同樣的勞動工時或者說學習時間，偏科從及格線拉到優秀線是價效比最高的。
重生前做了太多課表和課件，所以這光景上手快得驚人，東圩港中學的老師過來賺外快也不是讓他們授課，主要工作內容就是助教，類似校對講義、批改試卷等等工作環節，張大安沒必要親力親為浪費時間。
第一堂課來得很快，空調加電風扇、換氣扇，整個大教室還是很舒服的，因為做了階梯，所以也不存在聽不到看不到的情況。
尤其是張大安還上了多媒體，專門弄了幾臺二手的三洋投影機，這時候二手價格也要八千，一般人很難在二手電子市場淘到，都是學校和機構之間內部流轉。
張大安多給了一臺機子的“辛苦費”，濱江鎮的鎮政府裡面就有人倒騰了“淘汰貨”出來。
因為捨得花錢，許多土老闆都看在眼裡，從第一個星期之後，就時不時帶點兒日用雜貨過來。
尤其是五金老闆和木材老闆，各種拖布水桶，板凳桌子，應有盡有。
兩個星期下來，刷卷效果就已經顯現，學生們感受到了學習強度，但因為回家也要先走路五公里搭乘公交車，然後等個把小時一班的班車，才能抵達自己所在鎮的鎮上街道，全程沒有個三四小時，根本到不了家。
所以只能在學校消遣。
而張大安買了二十臺二手電腦，裝了紅警可以玩，測驗排名前四十就能進去爽一下；也有一個放映室，幾千張碟片隨便挑，想看什麼自己許願，女生不願意玩遊戲的，也能看各種經典電影。
有家長聽說了反對，張大安直接給他辦退班退錢，沒有半點拖泥帶水。
結果就是反對的家長再等一個星期看看。
之所以再等一個星期，那是因為沙洲市有些高中會在開學的時候搞個測驗，看看應試水平變化。
有家長能搞到這些學校的卷子，打算一個星期後拿來給自己小孩做一做。
九月份普遍開學之後，連成一片的平房宿舍屋頂也裝上了太陽能熱水器，只不過還要通風兩三個月，張大安沒打算讓學生現在就住進去，工地板房加厚加強之後，隔音效果也還是不錯的，給家長的解釋也很簡單易懂，為了健康。
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