陳啟從這則通知上看到了許多不合理之處。
“這似乎是官方的手筆，敷衍地編造了一個放假的理由，讓全市學校集體放假三天，不過目的是什麼？”
陳啟記下了這些線索，但沒有浪費過多時間去思考這件事。
他將廣播站搜尋了一遍，沒有發現其他有價值的東西，出了廣播站沒走幾步，他便看到了通往二樓的樓梯。
“是繼續探索一樓，還是直接去樓上？”
通常來說，是敵人越想讓他做什麼，他就越不該做什麼。
現在是純粹沒辦法，只能咬牙探索教學樓，目的是救回隊友以及找到離開的方法。
陳啟想了想，還是決定直接去最有可能存在問題的地方。
根據以往的經驗來看，一個汙染區中最危險的地方，往往也是最可能存在高階野生食物的地方。
如果他能吃掉靜泉學校的高階野生食物，說不定一切的異常都會消散！
“林檸，這個小女孩到底是真實存在，還是隻是引誘我上鉤的餌？”
“或者確實存在，但並不具備那樣特殊的能力？”
陳啟記得之前辣椒說過，林檸是三年級的學生，雖然不知道是真是假，但看年紀應該也差不多。
所以他決定先去三年級的幾個教室看看。
一樓基本都是一二年級的教室，教學樓一共四層，三年級的教室陳啟估摸著應該在二樓或者三樓。
陳啟來到二樓，左右看了看，發現二樓是二年級和三年級教室各一半的樣子。
他朝著三年級教室走去，還沒到門口就聽到一陣朗朗的讀書聲：
“3.按時吃飯，不挑食，不浪費食物，光碟行動從我做起。”
“4.多食多餐，及時補充食物，絕不讓胃閒著……”
“5.不搶食，有序進食，禮貌進食，按身份等級分配食物……”
“6.不以貌取食，發黴腐爛變質食物仍可食用，爭做淨壇使者……”
陳啟仔細聽了一陣，面露怪異，這都什麼和什麼啊！
他朝著讀書聲傳來的教室走去，最終來到了302教室門口。
他朝教室內看了一眼，頓時心中一喜：找到隊友了！
或者說教室裡七個正在讀書的學生，四個都是他的隊友！
咖啡、泔水、追風、大餅四人都在這裡，唯獨不見許安安。
而另外三個學生他也認識，分別是名叫林檸的小女孩，以及曾經在靜海醫學院幻境中與他並肩作戰的白壯青年和黝黑青年。
不過這次見面，白壯青年和黝黑青年與上次完全不同。
上次他們躺在停屍房，渾身只有一塊白布，這次兩人武裝整齊，身上甚至還彆著槍械等武器。
“上次見到的應該只是他們在幻境中的‘人性’，現在見到的才是真實的他們。”
陳啟仔細觀察所有人的狀態，不由擔憂，他們一個個目光呆滯，機械式地讀著奇怪的書。
他往講臺方向瞟了一眼，才看到講臺上還站著一位年輕的女老師。
陳啟一隻手搭在了腰間的手槍上，另一隻手握緊了大針筒，隨時準備動手。
結果那女老師看到他，只是欣喜道：“你就是今天新來的代課老師吧？你一直沒來，我只好先讓他們上晚讀課，讀《進食規範二十條》。”
“你來了我就先走了，你好好給他們上課吧，孩子們都求知若渴。”
說完，女老師扭頭就往樓上去了。
陳啟走進教室，忽然腳步一頓，眼神在教室中四處掃視，臉上浮現驚疑之色。
他感應到高階野生食物了！
他的食物探測能力生效了，感應到就在這教室之內有高階野生食物的存在。
可和以往不同的是，這次的感應朦朦朧朧，好像隔著一層壁障，讓他無法精確鎖定高階野生食物的位置。
那種強大的吸引力似乎也被隔絕了一部分，導致對他的吸引力大打折扣。
“就在這教室裡，藏在哪？”
他左右上下到處檢視，卻沒有什麼發現。
他還是第一次遇到這種情況，最早即便他還沒有食物探測能力的時候，都能被百米開外的煎餅果子吸引到。
可這次明知高階野生食物就在這小小的教室之中，卻無法鎖定！
他只能按捺住心頭的疑惑和悸動，先救隊友。
“泔水？”
“大餅？”
陳啟叫了幾聲，沒有人理睬他。
他伸手推了推追風，仍舊沒有打斷他的讀書聲。
最後只能捂住追風的嘴巴，才終於讓他停了下來。
但一鬆開手，追風又會繼續朗讀。
這時陳啟無意中注意到追風手背上有一顆紅色的東西。
他湊過去一看，那是一朵小紅花，準確說是一朵並不完整的小紅花，還缺了一個角。
但仔細看又能發現，那朵小紅花正在“生長”，在以緩慢的速度逐漸變得完整。
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