畢旭染這還是人生中第一次以講師的身份走進教室，所以剛開始的時候還有那麼一丟丟緊張。可是這一丟丟的緊張沒過多久就被他丟到雲霄外了。
倒不是說學生們太難管教了，相反，課堂上學生們規規矩矩的，沒有一個人在開小差，也沒有一個人在課堂上走神，按理說這應該是老師們理想中的課堂。
可畢旭染只覺得頭皮發麻，一兩分鐘這樣還行，可是十幾分鍾過去了學生們還是和剛上課時一樣。面無表情地盯著畢旭染，在他將知識要點寫在黑板上時，其他人便齊刷刷地盯著畢旭染手裡的粉筆。
筆記他們也抄，只是從來沒有低下過頭，無論翻書還是做題，學生們都一直盯著畢旭染，從沒看過一眼。一但畢旭染手中拿著的粉筆鬆開，其他學生便緊盯著畢旭染的一舉一動。這些學生看起來就不太像人的樣子，像是被設定好的程式控制住的機器人。
畢旭染有種自己被教室裡這五十多個學生一起監視，一有什麼行差踏錯就會被學生們群起而攻之，將自己撕成碎片的感覺。在他講完教案本上的知識時，剛好下課鈴聲響起。短短的幾十分鐘畢旭染覺得彷彿就過了一整天，下課鈴聲響起時學生們的視線像是得以解放了一般，齊齊離開了畢旭染，這讓畢旭染忍不住鬆了一口氣。
鈴聲像是將學生們的魂兒給叫回來了一樣，下課後學生們轉過頭和同學聊天，說著笑著打鬧著。他們看起來就和普通的學生無異，和畢旭染印象中的高中一模一樣，如果畢旭染不是被他們盯了整整一節課的話，他也會覺得這樣的場面很值得懷念。
走出教室的時候，畢旭染見到了之前在辦公室裡見到過的女同學，她站在教室的門口，畢旭染一走出教室她就對畢旭染說:“老師快點和其他老師一起離開這裡吧，你不能留在這裡。”
“為什麼不能留在這裡？”畢旭染蹲下來問道，他的表情和善，語氣柔和，長相又是看起來斯文儒雅那一卦的，這麼看起來倒是挺像老師的。
女學生沒有回答，她只說了句“不能留下”就轉身跑掉了。畢旭染衝著她的背影喊了她幾聲，她就像沒有聽見一樣跑遠了。
“老師你在和誰說話？”一個從畢旭染的班級門口經過的學生好奇地問道。
“剛才不是有一個女同學在這裡嗎？”畢旭染說。
“哪兒有什麼人啊，我看到的一直都是老師一個人在這裡自言自語啊。”學生還小聲說了句什麼，就離開了。
畢旭染聽力好，聽清了學生說的是:“下一個該不會就是這個新來的老師吧？”
之後畢旭染回到了辦公室，回到辦公室的時候他看見了燕晚鈴，有一個學生拿了題過來問她，她正在細心地回答。
“其他人呢？”畢旭染問。
燕晚鈴回來得比畢旭染早了一些，她抬起頭看了畢旭染一眼，說:“他們今天都有課，又不知道教室在哪兒，就一起去踩點了。”
畢旭染點了點頭。
那個學生問完問題之後就向燕晚鈴道了謝離開了。
沒過多久，那幾個去踩點的玩家們就回來了，他們討論著第一次當教師的感想，細想起來還有一些興奮。
不過等他們上完一節課回來之後興奮什麼的早就不知道是個什麼東西了。
徐妍嬌回來之後就直接趴在了辦公桌上，她長長地嘆了一口氣，話也不說，白色蒼白，看起來像是被嚇慘了一樣。大概是徐嬌嬌的樣子看起來太讓人擔心了，王利就問她:“怎麼了嗎？班裡有什麼奇怪的東西嗎？”
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